Question

5．在研究“杠桿平衡條件”的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外，還需要彈簧測力計．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．
（3）在杠桿的支點兩側(cè)上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將鉤碼向左移動（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣的好處是便于測量力臂．
（4）實驗得出：杠桿平衡條件是F₁L₁=F₂L₂．
（5）如表是某同學(xué)實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．

次數(shù)	動力/N	動力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1	1.96	0.04	3.92	0.02
2	0.49	0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47	0.05

Answer 1

分析 （1）要研究杠桿平衡的條件，我們要測力與力臂的關(guān)系，因此用到彈簧測力計；
（2）調(diào)節(jié)平衡螺母（具體是：指針偏左，平衡螺母右旋；指針偏右，平衡螺母左旋），
使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線或在分度盤中央刻度線左右作等幅擺動，此時橫梁平衡．
（3）從平衡的定義來看，只要杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，它就處于平衡，
那么有時就可能是一種歪斜的平衡，這種情況下，我們很難在實驗中測量出動力臂和阻力臂的長度來．
當(dāng)杠桿處于水平平衡時，作用在杠桿上的動力和阻力--鉤碼的重力--的方向恰好與杠桿垂直，
這時力的力臂就可以從杠桿上的刻度直接讀出．因此，調(diào)節(jié)杠桿的水平平衡是為了測量力臂．
（4）通過實驗得出杠桿的平衡條件，動力×動力臂=阻力×阻力臂
（5）利用杠桿的平衡條件計算即可；

解答 解：（1）鉤碼的作用是對研究對象產(chǎn)生拉力的作用，用彈簧測力計的拉力來代替，還可以直接讀出拉力大小，是很科學(xué)的．
（2）調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線或在分度盤中央刻度線左右作等幅擺動說明橫梁平衡．
（3）從平衡的定義來看，只要杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，它就處于平衡，但只有當(dāng)杠桿處于水平平衡時，
力的力臂才可以從杠桿上的刻度直接讀出，因此，調(diào)節(jié)杠桿的水平平衡是為了測量力臂．
（4）通過實驗得出杠桿的平衡條件，動力×動力臂=阻力×阻力臂或F₁×L₁=F₂×L₂；
（5）利用杠桿的平衡條件計算即可；利用杠桿的平衡條件F₁×L₁=F₂×L₂可得，F(xiàn)₁=$\frac{{F}_{2}L2}{{L}_{1}}$=$\frac{0.98N×0.03m}{0.06m}$=0.49N；
${L}_{2}^{′}$=$\frac{{F}_{1}^{′}{L}_{1}^{′}}{{F}_{2}^{′}}$=$\frac{2.45N×0.03m}{1.47N}$=0.05m；
故答案為：（1）彈簧測力計；（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；
（3）左；水平；便于測量力臂；（4）F₁L₁=F₂L₂；
（5）

次數(shù)	動力/N	動力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1			3.92
2	0.49
3				0.05

點評 本題考查探究杠桿平衡條件的實驗，要求學(xué)生平時重視實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，重視自己動手實驗，要學(xué)會利用杠桿平衡條件解決簡單的實際問題．