自行車的輪胎在充氣時(shí)，內(nèi)部氣體的密度和質(zhì)量的變化情況是

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A．質(zhì)量和密度都不變
B．質(zhì)量和密度都變小
C．質(zhì)量和密度都增大
D．無法判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湖州）氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想．
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎．
②籃球充氣越多，越不易被壓扁．
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍．
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)．
（1）信息
①
①
（填序號(hào)）可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)．
（2）科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系．步驟如下：
步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口．
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水．
步驟三：拉動(dòng)繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中，標(biāo)記水面位置并測出細(xì)線露出水面的長度．
步驟四：升高水溫，拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細(xì)線露出水面的長度．
①氣球浸沒在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為了
控制氣體（或氣球）的體積不變
控制氣體（或氣球）的體積不變
．
②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測的量，進(jìn)行了巧妙地“轉(zhuǎn)換”，如“細(xì)線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映
氣球內(nèi)氣體的氣壓
氣球內(nèi)氣體的氣壓
越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海南）小雯每天騎自行車上學(xué)，她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計(jì)算：除自行車自重外，它還能承載物重多少N？
（2）若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10-3m3，某次充氣后，胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3．則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg？
（3）在炎熱的夏天，不要給自行車輪胎充氣太足，請用物理知識(shí)簡要說明原因．
自行車凈重 200N
行駛時(shí)輪胎和地面接觸面積 2×10-2m2
以5m/s速度勻速行駛時(shí)受到阻力 30N
車輪直徑 0.61m
輪胎承受最大壓強(qiáng) 1.2×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)
（1）小明想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動(dòng)就越
 

（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他測出足球在A處從靜止釋放，滾動(dòng)
10m到B處所用的時(shí)間為8s；將足球用球針放掉一些氣后，在B處從靜止釋放，測出足球滾動(dòng)
10m到C處所用的時(shí)間為14s．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測量工具有
 
和
 

（3）足球在AB段的平均速度為
 
m/s．
（4）小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處，請你指出一點(diǎn)：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

自行車輪胎在充氣時(shí)，輪胎內(nèi)的氣體的密度和質(zhì)量的變化

Ａ．質(zhì)量和密度都變大　　　　　�。拢|(zhì)量和密度都變小

Ｃ．質(zhì)量變大，密度變小　　　　�。模|(zhì)量變小，密度變大

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同步練習(xí)冊答案