【題目】表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 | 液體 | 深度h(mm) | 壓 強(qiáng) 計 | ||
左液面(mm) | 右液面(mm) | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 227 | 56 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)將壓強(qiáng)計的金屬盒放入水中,U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差,說明水的內(nèi)部_____。
(2)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_____,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的_____有關(guān)。
(3)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有_____和_____,要改變的是_____。
(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是_____Pa,而從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為_____Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:_____。
【答案】存在壓強(qiáng) 增大 密度 液體密度 金屬盒探頭在液體中的深度 金屬盒探頭在液體中的方向 300 280 金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)
【解析】
(1)用U形管兩側(cè)的液面高度差的大小來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。
(2)從表中數(shù)據(jù)1、2、3可以看出,當(dāng)液體的密度相同時,液體的深度越深,U形管兩側(cè)的液面高度差越大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體的深度有關(guān);從表中數(shù)據(jù)3、4可以看出,當(dāng)液體的深度相同時,液體的密度越大,U形管兩側(cè)的液面高度差越大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體的密度有關(guān)。
(3)研究在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,應(yīng)控制凡是影響液體壓強(qiáng)的其他因素:保證同種液體、同一深度,改變的是要研究的因素:壓強(qiáng)計在液體中的方向。
(4)金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa;從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為:p=ρ水gh’=1×103kg/m3×10N/kg×0.028m=280Pa;
按液面高度差計算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計算的壓強(qiáng)值,原因是金屬盒橡皮膜有彈性,當(dāng)受到液體壓力時會發(fā)生彈性形變,從而產(chǎn)生與液體壓力相反的壓力,所以導(dǎo)致高度差減小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳利用如圖所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。
(1) 請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,在如圖中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接______。
(2) 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于___________端(選填“A”或“B”)。
(3) 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個元件有故障,該故障是__________。
(4) 排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像,如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。
(5)小芳又設(shè)計了一種方案,也測出了Rx的阻值。電路如圖所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:
①當(dāng)開關(guān)__________時,電流表讀書為I1;
②當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表讀書為I2;
③待測電阻Rx=__________。(用已知和測出的物理量符號表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)世界高鐵運(yùn)營最高速度394km/h的武廣高鐵,正式通車。如圖14為以武廣客運(yùn)專線主要車型CRH3動車組。
(1)當(dāng)該動車組用以100m/s的速度勻速直線行駛10min后,則該列車行駛了多少公里?
(2)該動車組的每節(jié)車廂上都配有電熱水器。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,15分鐘內(nèi)把10kg、20℃的水燒開.電流至少要做多少功?(C水=4.2×103J/(kg!)
(3)若它工作時的電功率為4.2kW,則該電熱水器的熱效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒.下列說法正確的是( 。
A. 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒
B. 此實(shí)驗(yàn)主要是通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
C. 硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大
D. 下壓活塞的過程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是( )
A. 測量平均速度
B. 用液體壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)
C. 探究物體是否具有慣性
D. 探究物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用彈簧測力計、正方體物塊、兩個相同的燒杯,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。(g取10N/kg)
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與______________________有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用圖________的裝置來進(jìn)行操作;圖________說明浮力大小與液體密度有關(guān)。
(3)正方體物塊浸沒在水中時受到的浮力是________N,正方體物塊的體積是________m3。
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是____________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道,一對作用力與反作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,重25N的長方體物塊甲放在水平桌面上,另一重10N的長方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是
A. 物塊乙所受的合力為10N
B. 物塊乙對物塊甲的壓力為15N
C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N
D. 桌面對物塊甲的支持力為35N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在許多家庭浴室使用天然氣熱水器來加熱水。某同學(xué)家安裝了天然氣熱水器,在一次使用時,進(jìn)入熱水器前水的溫度是10℃,流出熱水器熱水的溫度為40℃,所用水的質(zhì)量為20kg。求:
(1)分析天然氣燃燒加熱水的過程中,能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況。
(2)水從熱水器中吸收了多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少體積的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種常見的家用飲水機(jī)的工作原理示意圖,其中S是一溫控開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時它會自動切換,使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);R0是飲水機(jī)加熱管的電阻,R是與加熱管串聯(lián)的電阻。下表是從其說明書中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)。(不考慮R0、R的阻值受溫度變化的影響,表中的功率均指加熱管的功率)
(1)試求電阻R0、R的阻值。
(2)在保溫狀態(tài)下,該飲水機(jī)的散熱功率多大?
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