生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多。下列描述中,錯誤的是( )
A. 摩擦生熱是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D. 燃料燃燒放熱是把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊《第6章 常見的光學儀器》知識過關(guān)測試卷 題型:單選題
某同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是
A. 照相機
B. 投影儀
C. 放大鏡
D. 近視鏡
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科目:初中物理 來源:滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型:填空題
近代測量質(zhì)量的最精密的儀器是電子天平,能稱出相當于一個紅血球的質(zhì)量,這個質(zhì)量約是5×10﹣11kg=_____g=_____mg。
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科目:初中物理 來源:滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型:單選題
小劉同學在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是
A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 以上都有可能
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第14章 內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:實驗題
如表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg.
為了探究燃料燃燒時放出熱量的多少是否與燃料的種類有關(guān),某同學設計了一個探究方案如下:
(1)實驗時所選用燃料種類應________,質(zhì)量應________.(選填“相同”或“不同”)
(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實驗中,除了盛水容器相同,水的質(zhì)量要相等外,你認為還應保持________相同.
(3)通過比較________,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第14章 內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽能的利用,下列說法正確的是
A. 圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
B. 圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C. 圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能
D. 圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:11.2“學生實驗:組裝電路”知識過關(guān)練習題 題型:填空題
如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進行測試.
(1)先將A和B用一小段導線連接起來,再將“測通器”的m連接在D上,當n連接F時小燈泡發(fā)光,由此可確定________(填字母,下同)為同一根導線的兩端.
(2)為了弄清另外兩根導線的兩端,用一小段導線連接A和C,“測通器”的一端必須與________相連,若另一端接F,小燈泡發(fā)光,則A和________為同一根導線的兩端.
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:11.2“學生實驗:組裝電路”知識過關(guān)練習題 題型:單選題
小紅家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示,小紅斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如表,由小紅的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是下列電路圖中的
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級下冊物理 6.1透鏡 練習題 題型:單選題
關(guān)于透鏡,下列說法正確的是
A. 凸透鏡對光有會聚作用,因此通過凸透鏡的光一定會聚在焦點上
B. 凸透鏡和凹透鏡都有焦點,凸透鏡有實焦點,凹透鏡有虛焦點
C. 凸透鏡只對平行光有會聚作用
D. 平行于主光軸的光,通過凹透鏡后一定經(jīng)過焦點
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