12.在進(jìn)行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中,小明和小亮兩同學(xué)按照如圖所示的電路圖合作連接了電路.當(dāng)他們剛連接好最后一根導(dǎo)線時,就發(fā)現(xiàn)燈L2亮了,而燈L1不亮.
(1)他們在實驗操作中的不當(dāng)之處是連接電路時開關(guān)未斷開.
(2)關(guān)于燈L1不亮,小明認(rèn)為是L1斷路了,而小亮說L1沒有斷路,你是支持小亮的觀點,理由是L1斷路時,L2也不會亮(或串聯(lián)電路中兩燈相互影響).
(3)你認(rèn)為造成燈L1不亮的原因可能是L1短路.

分析 (1)連接電路時應(yīng)斷開開關(guān);
(2)串聯(lián)電路中電流只有一條通路,用電器之間相互影響;
(3)電路故障有斷路和短路兩種,由燈L2的工作情況分析判斷L1的故障.

解答 解:
(1)為了保證電路的安全,連接電路應(yīng)斷開開關(guān).當(dāng)他們剛連接好最后一根導(dǎo)線時,就發(fā)現(xiàn)燈L2亮了,實驗中操作的不當(dāng)之處是連接電路時開關(guān)未斷開;
(2)因為串聯(lián)電路中電流只有一條通路.若L1斷路整個電路斷路,電路中無電流,則燈L2也不會亮;所以小亮的觀點正確.
(3)兩燈串聯(lián),L1不亮但燈L2亮,可能是L1短路了.
故答案為:(1)連接電路時開關(guān)未斷開;
(2)小亮;L1斷路時,L2也不會亮(或串聯(lián)電路中兩燈相互影響);
(3)L1短路.

點評 本題考查了串聯(lián)電路中電路故障的分析判斷,關(guān)鍵知道串聯(lián)電路中用電器之間相互影響.

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