星期天,幾位同學(xué)到蘇珊同學(xué)家里幫助她爸爸將一重為1000 N的建筑材料運(yùn)送(假設(shè)為勻速)到36 m高的樓上,每位同學(xué)站在地面上可產(chǎn)生的平均拉力是300 N,而站在樓上時(shí)為安全起見(jiàn)可產(chǎn)生的平均拉力為150 N.善于學(xué)以致用的班長(zhǎng)借來(lái)一個(gè)重100 N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子,如下頁(yè)右圖所示,同學(xué)們有的建議采用甲方案,有的建議采用乙方案(不計(jì)繩重和摩擦).
(1)你能算出甲、乙方案各需幾位同學(xué)?
(2)你認(rèn)為哪一種方案好,為什么?
(3)該建筑材料被安全放在樓上,同學(xué)們至少做了多少功?

【答案】分析:甲方案為定滑輪,不省力,但可以改變用力的方向,由于每人站在地面上可用力300N,故要用4個(gè)人,總功為對(duì)物體做的功,乙方案為動(dòng)滑輪,省力,但要對(duì)動(dòng)滑輪做功,每人在樓上用力為150N,故也要4人,總功為對(duì)物體和動(dòng)滑輪做的功.
解答:解:(1)在甲方案中,由于使用定滑輪不省力,且每人在地上的拉力為300N,
物體重力為1000N,1000N÷300N=3.3,故要用4個(gè)人來(lái)拉;
在乙方案中,使用動(dòng)滑輪可以省一半力,但要對(duì)動(dòng)滑輪做功,
動(dòng)滑輪與物體總重為1100N,每人在樓的拉力為150N,1100N÷2÷150N=3.7,故也需要4個(gè)人來(lái)拉.
(2)由于在乙方案中要對(duì)動(dòng)滑輪做額外功,故使用甲方案好.
(3)在甲方案中,做的總功W1=Gh=1000N×36m=36000J,
在乙方案中,做的總功W2=(G+G動(dòng))h=(1000N+100N)×36m=3.95×104J.
答:甲方案中,學(xué)生們至少要做36000J的功,乙方案中學(xué)生們至少要做3.95×104J的功.
點(diǎn)評(píng):本題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的使用和功的計(jì)算.使用定滑輪不省力,但機(jī)械效率高,使用動(dòng)滑輪省力,但效率低.
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(1)你能算出甲、乙方案各需幾位同學(xué)?
(2)你認(rèn)為哪一種方案好,為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:期末題 題型:計(jì)算題

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