2．如圖所示，（a）圖中天平所稱物質(zhì)的質(zhì)量是52.4g，（b）圖中圓的直徑是1.25cm，（c）圖中體溫計的示數(shù)是38.4℃．

分析 （a）天平的測量結果=砝碼的總質(zhì)量+游碼的示數(shù)．注意游碼應讀其左側的刻度．
（b）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（c）要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù)．分度值表示刻度上的一個小格表示的數(shù)值．

解答 解：（a）砝碼總質(zhì)量等于50g+2g=52g，游碼示數(shù)為0.4g．所以物體質(zhì)量=52g+0.4g=52.4g；
（b）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；
圓左側與8.00cm對齊，右側在9.2cm和9.3cm中間，估讀為9.25cm，
所以圓的直徑為d=9.25cm-8.00cm=1.25cm．
（c）體溫計的一個大格表示1℃，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為38℃+0.4℃=38.4℃．
故答案為：（a）52.4；（b）1.25；（c）38.4．

點評 此題考查了天平的使用、體溫計的使用與測量、刻度尺的使用等多個知識點，是一道綜合性較強的題目．

練習冊系列答案
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1．加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機”等標語．這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為在常溫下汽油容易（　　）
A．沸騰B．蒸發(fā)C．熔化D．凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用天平和量筒測量某種礦石的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是46.8g．
（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3．
（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結果將會偏大（選填“大”或“小”）．
（5）小華不小心將量筒打碎了，老師給了她一個燒杯和充足的水，請你幫小華粗略的測量礦石的密度；
步驟：
①用天平測量礦石的質(zhì)量為m．
②用燒杯裝滿水測其總質(zhì)量為m′；
③將石塊投入裝滿水的燒杯中，待水溢出后測其總質(zhì)量為m″．
則礦石的密度ρ=$\frac{m}{m′-m″+m}$•ρ水（用測量的物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，電源電壓保持12V不變電流表A1和電壓表A的量程分別為0-0.6A和0-3A，滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣，開關閉合后，將滑動變阻器的滑片移至圖中所示位置時，電流表A1和電流表A的示數(shù)分別為0.5A和0.8A．求：
（1）此時通過滑動變阻器的電流是多少？它連入電路中的電阻是多少？
（2）為了確保所有元件都不損壞，滑動變阻器連入電路中的電阻最小為多少？
（3）移動滑動變阻器的滑片，電路消耗的最小總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于吹笛子的說法，正確的是（　�。�
A．笛聲是笛子材料振動發(fā)生的
B．手指蓋住笛子上不同的孔目的是改變笛聲的響度
C．手指蓋住笛子上不同的孔目的是改變笛聲的音調(diào)
D．手指蓋住笛子上不同的孔目的是改變笛聲的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在如圖所示的“探究平面鏡成像特點”實驗中，對玻璃板放置的要求是豎直放置；如果圖中蠟燭像的位置放一張白紙做屏幕，則白紙上將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像．若點燃蠟燭B熄滅A蠟燭，實驗效果相同（選填“相同”或“不同”）．

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14．甲、乙兩同學用一根3m長的輕扁擔抬重為500N的重物，重物距甲同學一端120cm處，甲、乙兩同學承擔的壓力分別為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題．
（1）問題：采用哪種方式使水的溫度升高的？
回答：熱傳遞．
（2）從內(nèi)能與機械能相互轉化的角度提出一個問題并回答．
問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉化的？
回答：內(nèi)能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．用濕抹布擦拭電燈
B．在高壓線附近放風箏
C．檢查維修家用電器時，應先將電源斷開
D．為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲

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