A. | 冷天,兩手互搓,兩手掌溫度升高 | B. | 鋸木板時,鋸條發(fā)燙 | ||
C. | 太陽能水箱中的水被曬熱 | D. | 汽車行駛一段路程后,輪胎會發(fā)熱 |
分析 改變物體內能的方法:做功和熱傳遞,熱傳遞是能的轉移過程,即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程;做功實質是能的轉化過程.
解答 解:A、兩手相互摩擦做功,機械能轉化為內能,手的內能增大、溫度升高,是利用做功改變物體的內能,不符合題意;
B、鋸木板時,克服摩擦做功,使鋸條的內能增大、溫度升高,是利用做功改變物體的內能,不符合題意;
C、水從太陽吸收熱量、內能增加、溫度升高,是利用熱傳遞改變物體的內能,符合題意;
D、汽車行駛時,克服摩擦做功,使輪胎的內能增大、溫度升高,是利用做功改變物體的內能,不符合題意.
故選C.
點評 本題考查了改變物體內能的方法(做功和熱傳遞),注意二者的區(qū)別:傳遞過程屬于能的轉移,做功屬于能的轉化,屬于基礎題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 扇出的風是涼的 | |
B. | 能使空氣溫度降低 | |
C. | 加速人身上汗液蒸發(fā),蒸發(fā)時吸收人體上的熱量 | |
D. | 扇子扇走了熱空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物理學規(guī)定自由電子的定向移動方向就是電流方向 | |
B. | 電壓是導體內自由電荷定向移動的原因 | |
C. | 導體和絕緣體的區(qū)別在于內部是否有大量的自由電荷 | |
D. | 只有正負電荷同時定向移動才能形成電流 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 19.6N | B. | 34.3N | C. | 14.7N | D. | 4.9N |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com