分析 (1)分析換氣扇與電燈在使用時的要求,再按照開關(guān)選接火線再接用電器的原則進行連接;換氣扇是利用了流體流速越快的位置壓強越小的原理來工作的.
(2)U形“反水管”等都是利用了連通器的原理,用里面的存水將上下隔開,防止異味上行,據(jù)此來進行解答.
解答 解:(1)換氣扇是利用了流體流速越快的位置壓強越小的原理來工作的,選項中同樣利用這一原理的是“b、飛機的機翼設(shè)計成上凸下平”這是為了通過利用流體流速越快的位置壓強越小的原理來獲得向上的升力.
a、攔河大壩建成上窄下寬,攔河大壩要受到水對它一個向外的壓強,根據(jù)液體壓強的特點可知:液體壓強隨著深度的增加而增大.為了防止大壩被沖毀,所以修的上窄下寬.
c、列車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的.
(2)如圖所示,洗手盆下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器的原理,使管中存有一定量的水,將上下隔開,防止異味上行;
一段時間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”,這是因為時間一長,存水杯中的水由于蒸發(fā)而變干的緣故;
解決的辦法是向地漏的存水杯中注入一些水,重新用水將上下隔開.
故答案為:(1)b;(2)連通器; 存水杯;向地漏的存水杯中注入水.
點評 以家庭衛(wèi)生間中的設(shè)備為背景,考查了家庭電路的連接,流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用,連通器的原理與應(yīng)用等,將物理知識很好地與實際生活聯(lián)系起來,值得我們關(guān)注.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1<F2 W1=W2 | B. | F1>F2 W1>W(wǎng)2 | C. | F1<F2 W1<W2 | D. | F1>F2 W1=W2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
地點 | g值大小 | 所處緯度 | 地點 | g值大小 | 所處緯度 | |
赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06′ | |
蕪湖 | 9.794 | 31°12′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ | |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 紐約 | 9.803 | 40°40′ | |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北極 | 9.832 | 90° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m′甲可能小于m′乙 | B. | m′甲一定小于m′乙 | ||
C. | m′甲可能大于m′乙 | D. | m′甲一定大于m′乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
導(dǎo)線規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測力計是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的長度與受到的拉力成正比的道理做成的 | |
B. | 用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強的作用 | |
C. | 手拍打桌面,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的 | |
D. | 飛機獲得的升力,利用了流體壓強與流速的關(guān)系 |
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