科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖所示.演奏時,美妙的聲音是由 振動產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出 不同的聲音.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省廈門市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該選 .
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動游碼
(2)當天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖21所示,正確的操作順序是 (填字母).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
(3)老醋的質(zhì)量是 g,老醋的體積是 cm3;
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:老醋的密度 ㎏/m3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省廈門市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是( )
A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3
C.1.2×103kg/m3 D.1.75×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省廈門市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的風鈴,每當風吹過時,掛墜敲擊粗細相同、長短不一的金屬管發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,聲音的( )
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度、音色都相同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省合肥市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.5s閃拍一次.分析照片可知:
(1)小球在做 直線運動(選填“勻速”或“變速”).
(2)小球從B點運動到D點的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球從A點運動到F點的平均速度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省合肥市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在 減弱噪聲.
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