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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明在上學(xué)的路上以跑步的方式鍛煉身體,剛出家門時(shí)做準(zhǔn)備活動(dòng),他以2m/s速度行走了1分鐘,然后以5m/s的速度跑了5分鐘,最后1分鐘以1m/s的速度步行到學(xué)校。則小明從家到學(xué)校經(jīng)過(guò)的路程為________m。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化過(guò)程中放熱的是( )
A. 熔化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是( )
A. 教室門的高度約為1.80 m
B. 人步行的速度約為5 m/s
C. 一支完整粉筆的長(zhǎng)度約為10 cm
D. 一名中學(xué)生的體重約是100 g
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面A點(diǎn)上方沿斜面由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S3.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)用控制變量的研究方法,研究 (選填“鋼球”或“木塊”)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;通過(guò)觀察 來(lái)判斷動(dòng)能的大。
(2)比較步驟 和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(3)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下,小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek1,碰撞后木塊動(dòng)能Ek2則Ek1 Ek2(選填:大于、等于或/小于).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.此時(shí),兩燈的連接方式是 ,此電路不合理之處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān),兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作.下列判斷正確的是( )
A.甲、乙、丙都是電壓表
B.甲、乙、丙都是電流表
C.甲、丙是電流表,乙是電壓表
D.甲、乙是電流表,丙是電壓表
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市建湖縣初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m.求:
(1)重物受到的拉力大;
(2)拉力F的功率:
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小華同學(xué)聽到上課鈴響了,她一口氣從一樓跑到四樓,所用時(shí)間為15秒,那么她上樓過(guò)程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值( )
A.3W B.30W C.300W D.3000W
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