【題目】小華用點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。下表是他實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

物距u/cm

30

20

15

5

像距v/cm

5

20

30

/

1)實驗所用凸透鏡的焦距f_____cm

2)第4次實驗時所成的像是_____的。(選填選項前的字母)

A.倒立縮小的實像B.倒立放大的實像C.正立放大的虛像

3)第3次實驗數(shù)據(jù)能夠說明_____的成像特點。(選填選項前的字母)

A.照相機B.幻燈機C.放大鏡

4)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應將光屏向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。

【答案】10 C B 遠離

【解析】

(1)由表中第2次實驗的數(shù)據(jù),物距等于像距,物像等大,可知,此時u=2f=20cm.f=10cm.即該凸透鏡的焦距為10cm.(2)實驗4中物距u=5cm,物距小于一倍焦距,成正立、放大的虛像,故選C;(3)3次實驗中,實驗2中物距u=15cm,像距v=30cm時,物距小于像距,成倒立、放答的實像,是投影儀和幻燈機的制作原理,故選B;(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,如果此時把近視眼鏡放在該凸透鏡前,使原來會聚成像的光線推遲會聚,所以要想接到清晰的像,光屏要遠離透鏡。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿平衡的條件實驗中,小明設計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

實驗目的:探究杠桿平衡的條件。

實驗器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、_________、彈簧測力計和細線等。

實驗步驟: 1 .把杠桿的中點支在鐵架臺上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的__________。

2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在___________位置保持平衡。

3.多次改變鉤碼的_________ ___________重復實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)。

……

4.把鉤碼掛在杠桿上,在支點的同側(cè)用測力計豎直 __________拉杠桿。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于下列估測,最接近實際值的是

A. 課桌的高度約為180cm

B. 冰箱冷凍室的溫度約為20

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

D. 普通電燈的功率約為40W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】9 8 日至 16 日,第 11 屆全國民族運動會在鄭州舉行。在龍舟賽上,運動員們喊著號子、合著鼓點有節(jié)奏地同吋劃槳,下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是(

A.運動員打鼓越快,鼓聲響度越大

B.鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的

C.岸上觀眾是通過音色來分辨鼓聲、號子聲

D.號子聲越低沉,音調(diào)越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨想要測出青島市到濟南市的距離,他設計了以下幾種方案.你認為比較科學而簡單的方法是(

A. 做一根分度值為1m、長為10m的刻度尺進行測量

B. 打開地圖,用一根細線測量出青島市到濟南市的圖上距離,然后用毫米刻度尺測量細線的長度,再根據(jù)比例尺進行換算

C. 利用汽車行駛時里程表計數(shù)的變化進行測量

D. 從青島市走到濟南市,用所走的步數(shù)乘以一步的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在生活中發(fā)現(xiàn)當兩個人離得很遠時,無論你怎么大聲講話,都很難聽見;而對一群人講話,有的人能夠聽見,有的人卻聽不到。

(提出猜想)小明對此現(xiàn)象提出了自己的猜想。

1)對此現(xiàn)象你的猜想是人耳能否聽見聲音,與_________(填出一個因素即可)有關。

(實驗探究)為驗證自己的猜想,小明利用音頻信號發(fā)生器和小華同學一起進行了探究實驗。

2)將信號發(fā)生器的頻率旋鈕置于5 Hz的位置,轉(zhuǎn)動音量開關改變音量的大小,始終聽不到聲音,一段時間后,實驗者產(chǎn)生煩躁的感覺。此現(xiàn)象說明:______ 。(寫出一條即可)

3)將音頻發(fā)生器的頻率旋鈕置于200 Hz的位置,轉(zhuǎn)動音量開關至合適位置,距離信號發(fā)生器5 m時能聽到聲音,向前走到8 m時完全聽不到聲音。此現(xiàn)象說明人耳能否聽見聲音與_________ 有關。

4)小明和小華都站在距離信號發(fā)生器10 m的位置,轉(zhuǎn)動音量開關,小華聽到聲音時,小明仍然不能聽到。要使小明能聽到,應該采取的措施是 ________

(實驗擴展)

5)不考慮空間因素,如果宇航員在“天宮一號”內(nèi)太空授課時演示此實驗,_____(選填“能”或“不能”)成功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于運動和靜止,下列說法不正確的是

A.拖拉機和收割機以同樣的速度、向相同方向前進時,以拖拉機為參照物,收割機是靜止的

B.站在正在上升的電梯上的乘客認為電梯是靜止的,是因為他以身邊的乘客為參照物

C.站在地球上的人認為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,是因為他以自己為參照物

D.飛機在空中加油時若以受油機為參照物,加油機是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學中把物體所受的重力與其質(zhì)量的比值用g表示,一般認為在地球上g值是一個定值。但科學家通過實驗精確測量,發(fā)現(xiàn)地球上不同地點的g值存在微小差異。下表中列出了幾個地點的g值大小,請分析比較表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

地點

g值大小

所處緯度

地點

g值大小

所處緯度

赤道

9.780

廣州

9.788

23°06′

蕪湖

9.794

31°12′

上海

9.794

31°12′

北京

9.801

39°56′

紐約

9.803

40°40′

莫斯科

9.816

55°45′

北極

9.832

90°

1)上表中g值大小相同的兩個地點是_____

2)上表中g值大小相差最大的兩個地點是_____。

3)由表中的信息可猜想:影響地球上g值大小的因素可能是_____,且_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上,池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面___________m;當蜻蜓飛離荷尖靠近水面時,在水中的像將___________(選填“變小”“變大”或“不變”;荷葉上的兩滴水聚成一大滴,表明分子間存在___________。

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