下列做法或現(xiàn)象中，不是利用分子引力的是(　　)

A. 用粉筆在黑板上寫字

B. 將透明膠帶按在寫錯(cuò)的字上，用力把錯(cuò)字“揭”下來

C. 釘子釘在墻上，釘子掉不下來

D. 靠得很近的兩滴水銀自動結(jié)合成一滴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理：1.2 運(yùn)動的描述課時(shí)專練題 題型：單選題

《乘坐自動扶梯的禮儀規(guī)范》中提到：搭乘自動扶梯時(shí)“右側(cè)站立，左側(cè)急行”，這不僅是國際大都市的文明規(guī)則，也是城市文明程度的象征。如果以扶梯為參照物。下列說法中正確的是（ ）

A. 地面是靜止的 B. 右側(cè)站立的人是運(yùn)動的

C. 扶梯是運(yùn)動的 D. 左側(cè)急行的人是運(yùn)動的

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理長度和時(shí)間的測量 綜合練習(xí)題 題型：單選題

小明同學(xué)在參加全市體育考試中，由于粗心，自己記錄的成績?nèi)缦�，你認(rèn)為不可能的是

A. 跳繩1分鐘60次

B. 立定跳遠(yuǎn)2.4 m

C. 1 000 m跑的成績?yōu)? s

D. 實(shí)心球投擲成績12 m

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊《第1章機(jī)械運(yùn)動》單元測試卷 題型：單選題

小新三次測量課桌的寬度，結(jié)果分別為48.17cm，48.15cm，48.15cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（ ）

A. 48.14cm B. 48.17cm C. 48.15cm D. 48.16cm

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動 同步測試 題型：填空題

小明同學(xué)要將水和硫酸銅溶液裝入量筒中做“做液體擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn)，已知水的密度小于硫酸銅溶液的密度，裝好液體后，處于量筒底部的液體應(yīng)該是_______.裝好液體的量筒所處的環(huán)境溫度越高，液體顏色變均勻所用的時(shí)間越短，這說明溫度越高，液體擴(kuò)散得越______.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動 同步測試 題型：填空題

郭沫若曾寫下《游武夷山泛舟九曲》的詩篇來贊美武夷山的秀美風(fēng)景，其中的詩句“幽蘭生谷香生徑，方竹滿山綠滿溪”最為膾炙人口。從物理學(xué)的角度來看，“香生徑”說明了花的芳香分子在________運(yùn)動，使整個(gè)山谷彌漫著花香。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第3節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型：填空題

我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏季節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。某人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107 kg。若水溫平均升高0.8 ℃,則湖水吸收的熱量為_____ J,若這些熱量被同質(zhì)量的沙石吸收(c水>c沙石),則沙石升高的溫度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)0.8 ℃。c水=4.2×103 J/(kg·℃)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第3節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型：填空題

在探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，可采用兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

方案一：用相同的加熱裝置加熱相同的時(shí)間，比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)溫度___________________。

方案二：讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較加熱的________。

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型：單選題

在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是

A. 在探究影響動能大小的因素時(shí)，動能大小的比較方法

B. 在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動狀態(tài)

C. 在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)

D. 在探究壓力對滑動摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力

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同步練習(xí)冊答案