【題目】(2分)紅色三角梅在陽光下十分鮮艷,它反射了太陽光中的   色光;若只被藍(lán)光照射,該三角梅看起來是   色的.

【答案】紅,黑.

【解析】

試題紅色的三角梅只能反射紅色光,其它色光都被三角梅吸收,當(dāng)紅色三角梅只受到藍(lán)光照射時,照在三角梅上的藍(lán)光被吸收,沒有光被反射,玫瑰花看起來是黑色的,所以玫瑰花會失去美麗的光彩。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設(shè)計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時,滑片下移。現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是( )

A. 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

B. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小

C. 電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大

D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在水平面上做圓周運動,假設(shè)它所受外力同時消失,則物體將(

A.做減速直線運動 B.做曲線運動 C.做勻速直線運動 D.做圓周運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(

A.運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性

B.靜止的物體有慣性,運動的物體沒有慣性

C.不受到力的物體沒有慣性,受到力的物體有慣性

D.慣性是物體的屬性,一切物體不管運動和靜止,受力和不受力都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實驗裝置
(1)本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的來判斷液體壓強(qiáng)的大。
(2)比較圖甲和圖 , 可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:
(4)比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?
(5)小明自制了一個簡易壓強(qiáng)計,如圖2所示,把簡易壓強(qiáng)計浸入水中,橡皮膜將(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強(qiáng)計在水中的深度,細(xì)玻璃管中液柱會(選填“上升”或“下降”).

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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱。

(1)在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體?________

A.自來水

B.煤油

C.食鹽溶液

(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為102Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A。則該溫度下熱敏電阻的阻值為______Ω。

(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A。通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____(增大/不變/減小)。

(4)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計,它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中_________(ab / bc / ac)兩端接入一個電壓表。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水對壺底的壓強(qiáng);
(2)水壺對水平桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動汽車是世界各國大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保等特點.我國生產(chǎn)的某品牌電動汽車配備容量為120kW·h的鋰電池.研究人員對汽車在行駛中所受到的阻力Ff與速度的關(guān)系,通過實驗得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)表漏填了一個數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N。

(2)當(dāng)該車以40m/s的測試速度勻速行駛時,牽引力功率為多少?

(3)該車充滿電后以30m/s的速度勻速行駛,最多能行駛360km,則牽引力做的功是多少?電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?

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