【題目】如圖所示,在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),讓同一小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一木塊。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的是_____(木塊/小車(chē)/斜面)的動(dòng)能與_____的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_____來(lái)比較動(dòng)能大小的;
(2)第一次實(shí)驗(yàn)的情景如圖甲所示,在進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將撞出的木塊_____;
(3)若操作正確,第二次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K最終的位置如圖乙所示,則此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_____。
【答案】 小車(chē) 速度 木塊移動(dòng)的距離 恢復(fù)到原位置 在質(zhì)量相同的情況下,速度越大,動(dòng)能越大
【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)研究的是小球的動(dòng)能,因?yàn)樽屬|(zhì)量相同的小球分別從同一斜面上的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,質(zhì)量相同,速度不同,因此探究的是動(dòng)能與物體速度的關(guān)系;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察木塊在水平面上移動(dòng)的距離的大小來(lái)比較小球動(dòng)能大小的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想;
(3)觀察圖可以發(fā)現(xiàn):小球滾下的高度越大,木塊移動(dòng)的距離越大,因此此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在質(zhì)量一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,動(dòng)能越大.
因此,本題正確答案是:(1)小球;速度;
(2)木塊移動(dòng)距離;
(3)質(zhì)量相同時(shí),物體速度越大,動(dòng)能越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電路中各元件連接正確且均完好,閉合電鍵S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中
A. 電流表A的示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)變大
C. 電壓表V與電流表A的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V與電流表A的示數(shù)的乘積變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光,是無(wú)法用其他色光混合而成,所以人們稱這三種色光為光的“三原色”,將光的三原色通過(guò)各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫(huà)面,就是由紅、綠、藍(lán)“三原色”混合而成的,紅、綠、藍(lán)三種色光混合情況如圖所示,由此可知:
(1)光的“三原色”是________;
(2)黃色光可以由________兩種色光混合而成;
(3)白色光可以由________三種色光混合而成.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
B. 人步行的速度約為5m/s
C. 課桌的高度約為1.5m
D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度?紤]到紙筒上繞的紙很長(zhǎng),不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是:首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,然后拉開(kāi)部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0,此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開(kāi)始的R減小到R0,則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為多少?(用上面的字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如今天津的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭,由公安局實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控,來(lái)保護(hù)人民的安全,攝像機(jī)的像距幾乎不變,但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體,焦距可以調(diào)節(jié),如圖所示,某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像,此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處,在監(jiān)控此人的過(guò)程中(該人在成像板上的像保持清晰),下列說(shuō)法正確的是
A. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)?/span>c點(diǎn)
B. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)?/span>a點(diǎn)
C. 如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)?/span>c點(diǎn)
D. 如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)?/span>b點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)選擇_____(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡,并將其豎直放置,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)確定_____
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)另一支_____的蠟燭B,直到與A蠟燭的像_____為止,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)像與物_____
(3)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案.方案一:將實(shí)驗(yàn)搬至較暗或較亮的環(huán)境中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境可以使看到的像更清晰.方案二:將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做_____(選填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)操作?_____
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將一盞標(biāo)有“220 V 40 W”的燈泡接到電路中,測(cè)出通過(guò)燈泡的電流是0.1 A,這盞燈消耗的實(shí)際功率為_____.
【答案】12.1 W
【解析】解答:燈泡的電阻為:R==1210Ω,該燈消耗的實(shí)際功率:P=I2R=(0.1A)2×1210Ω=12.1W。
點(diǎn)睛:根據(jù)R=求出燈泡的電阻,再根據(jù)P=I2R求出燈泡的實(shí)際功率.
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】鄭冉同學(xué)家中有一臺(tái)空調(diào),接在家庭照明電路中,他測(cè)出空調(diào)工作時(shí)通過(guò)的電流是5A,如果該空調(diào)每隔15 min工作一次,每次工作5 min,在3 h的時(shí)間內(nèi)這個(gè)空調(diào)消耗的電能是_____,電流做的功是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一邊長(zhǎng)是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)。待木塊靜止時(shí),從杯中溢出600g水,如圖所示。求:(計(jì)算時(shí)取g=10N/kg)
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。
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