【題目】鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼面使停止，鑼不再發(fā)聲．登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o(wú)線電裝置，即使相距很近也無(wú)法交談，這是由于不能傳聲．

【答案】振動(dòng)；真空
【解析】解：鑼發(fā)聲時(shí)，鑼面振動(dòng)，當(dāng)用手按住鑼面時(shí)，鑼面停止振動(dòng)，所以不再發(fā)聲．
月球上沒(méi)有空氣，宇航員處在真空中，真空不能傳聲．所以登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o(wú)線電裝置，即使相距很近也無(wú)法交談．
故答案為：振動(dòng)、真空．
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止發(fā)聲停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，取一個(gè)兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)與瓶子密封的橡皮塞插入水中，從管子上端吹少量的氣體．則

A. 由圖可知此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓等于瓶外氣壓

B. 管內(nèi)液體上升是由于瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外氣壓

C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)不斷下降

D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)．他們選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

（1）若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選擇 ．
（2）若他們選擇a和b是為了研究 ．
（3）他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答；理由是 ．
（4）兩位同學(xué)還可以選擇進(jìn)行哪項(xiàng)研究： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.俗話說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月2日，經(jīng)北京航天飛行控制中心和有關(guān)機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)分析在太空中飛行了六年半的天宮一號(hào)在再入大氣層過(guò)程中燒蝕銷毀解體碎片燒盡，結(jié)束它的歷史使命。天宮一號(hào)在進(jìn)入大氣層過(guò)程中具有的能量是

①重力勢(shì)能 ②動(dòng)能 ③內(nèi)能 ④核能

A. ①②

B. ③④

C. ①③④

D. ①②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中為了對(duì)自然現(xiàn)象和事物進(jìn)行概括和解釋，經(jīng)常引入相應(yīng)的物理量。如為了描述壓力的作用效果，引入_____，為了表示力做功的快慢，引入_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是

A. 春天，河里冰雪消融的過(guò)程要吸熱，是升華現(xiàn)象

B. 秋天，早晨花草上形成露珠的過(guò)程要放熱，是液化現(xiàn)象

C. 夏天，雪糕周圍冒“白氣”的過(guò)程要放熱，是汽化現(xiàn)象

D. 水泥加水后攪拌成泥漿是熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原子核是由質(zhì)子和中子組成的，帶正電荷（選填“質(zhì)子”或“中子”），而組成質(zhì)子和中子的更小的粒子叫 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩擦起電的本質(zhì)是________；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶________電；________能檢驗(yàn)出物體是否帶電。

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同步練習(xí)冊(cè)答案