16.在探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開,滑動(dòng)變阻器調(diào)到A(選填“A”或“B”)端.
(2)小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正).
(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為0.4A,則R的阻值為5Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為2V.

分析 (1)閉合開關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片達(dá)到最大阻值出,是為了讓電路中有較大的電阻,防止電路中電流過大而燒壞用電器;
(2)電壓表應(yīng)該和定值電阻并聯(lián),測(cè)量定值電阻兩端的電壓;
(3)在進(jìn)行電流表的讀數(shù)時(shí),首先確定電流表的量程和分度值;根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$計(jì)算出R的阻值;
(4)根據(jù)串分壓的知識(shí)判斷出電壓表的變化,從而判斷出滑動(dòng)變阻器阻值的變化及滑片的移動(dòng)方向.

解答 解:(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處,即A端.
(2)電壓表應(yīng)該和定值電阻并聯(lián),測(cè)量定值電阻兩端的電壓,改正后的電路圖如圖所示:

(3)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.4A,定值電阻R兩端電壓為2V,則R的阻值為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω.
(4)電阻由5Ω換成10Ω后,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí),定值電阻兩端的電壓會(huì)變大,為了保持電壓表示數(shù)不變,則應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,此時(shí)應(yīng)將滑片P向A端移動(dòng),使其兩端的電壓變大一些,
那么,定值電阻兩端的電壓就會(huì)變小,直到電阻兩端的電壓變?yōu)?V為止.
故答案為:(1)A;(2)見上圖;(3)0.4;5;(4)變大;A;2

點(diǎn)評(píng) 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中要保持電阻兩端的電壓不變,涉及到實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、電路的動(dòng)態(tài)分析及電路故障的判斷等,考查得比較全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是自制氣壓計(jì),小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓,玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)___________(選填“升高”、“降低”或“不變”),說明大氣壓隨高度的增加而____________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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A. 0.1J B. 1J C. 10J D. 100J

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A. 只要光控開關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

B. 若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用

C. 只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí),攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝

D. 只要機(jī)動(dòng)車駛過埋有壓力開關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路.已知學(xué)生電源電壓為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù).
(3)該同學(xué)還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用大于15Ω的定值電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.他選用的儀器有:1.5V干電池兩節(jié)、0-3V-15V電壓表一只、0-0.6A-3A電流表一只、滑動(dòng)變阻器一只、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干、5Ω定值電阻一只.請(qǐng)完成下面的題目.
(1)要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)減小,電壓表0-3V量程,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在答題紙中完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明設(shè)計(jì)了下表,準(zhǔn)備通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別測(cè)量表中6組不同電壓下對(duì)應(yīng)的電流值.可無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,定值電阻R兩端也不能獲得1.5V以下的電壓.檢查電路,電路完好,小明認(rèn)為可能是滑動(dòng)變阻器的選用問題.實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器的總阻值可能為下列中的哪一個(gè):A
 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 I/V      
A、5Ω    B、10Ω    C、15Ω    D、25Ω
(3)僅通過一個(gè)電阻探究得出的結(jié)論是不可靠的,為了避免偶然性,小明接下來將5Ω的定值電阻換為10Ω的定值電阻,他又重新設(shè)計(jì)了表格,擬測(cè)量下表中6組不同電壓下對(duì)應(yīng)的電流值,并且不更換電流表的量程,請(qǐng)幫助小明分析電源、電壓表應(yīng)怎樣調(diào)整?
 U/V 1 2 3 4 5 6
I/V      

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(2)小彬把5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù).
(4)將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻,重復(fù)(3)的步驟.
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A
15
2100.18
3200.09
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,用150牛沿與水平方向成30°角的力斜向右上方拉小車,畫出拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.牛頓第一定律反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,表明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要(選填“需要”或“不需要”)力來維持,而力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的根本原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案