(2012?蘭州一模)在驗(yàn)證“浸在液體中的物體受到浮力的大小與物體排開液體受到的重力的關(guān)系”時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖a,b,c是其中的三個(gè)步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)依次為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,F(xiàn)4則金屬塊受到的浮力=
F1-F2
F1-F2
,被排開液體受到的重力=
F3-F4
F3-F4
;如果關(guān)系式
F1-F2=F3-F4
F1-F2=F3-F4
成立,就可以得到著名的阿基米德原理.
分析:(1)本題目就是考查阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),從圖中看出還差一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)后面所提示的數(shù)據(jù),要求被排開液體的重力,已知c圖中桶和液體的重力,所以要測(cè)量空小桶的重力;
(2)根據(jù)稱重法求出物體受到的浮力,小桶和排開水的總重力減掉空小桶的重力即為排開水的重力,比較兩者的大小關(guān)系即可得出著名的阿基米德原理.
解答:解:
(1)要求被排開液體的重力,得用桶和水的總重力減去桶的重力才可,所以要測(cè)量空小桶的重力F4;
(2)物體受到的浮力等于重力減去物體浸在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即F=F1-F2
(3)已知水桶和水的重,又知空桶重,則排開水的重為:G=F3-F4;
(4)最后關(guān)系式F=G,即F1-F2=F3-F4成立,就可以得到著名的阿基米德原理.
故答案為:
F1-F2;F3-F4;F1-F2=F3-F4
點(diǎn)評(píng):本題目研究阿基米德原理這個(gè)實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)中的各過程分解、驗(yàn)證,充分考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,應(yīng)熟練掌握,記住并理解阿基米德原理.
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(2012?蘭州一模)在“探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只;請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容;
(1)小明把長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平
勻速
勻速
拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,則滑動(dòng)摩擦力大小等于
F1
F1
;
(2)接著,他在木塊上記先后增加了二個(gè)和四個(gè)鉤碼,重復(fù)步驟(1),分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2和F3,發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1,這說明
接觸面的粗糙程度相同,摩擦力隨壓力的增大而增大
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;
(3)取下鉤碼,他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),他這樣操作是為了研究
摩擦力的大小與物體間的接觸面積是否有關(guān)
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(2012?蘭州一模)下列說法正確的是( 。

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增大
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(選填“增大”或“減小”)摩擦,它還可以使手指握筆時(shí)與筆的接觸面積大一些,是為了
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng),書寫時(shí)手會(huì)比較舒服.

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