【題目】一種電磁波的波長(zhǎng)是200m，它表示

A. 這種電磁波能傳遞的距離是200m B. 這種電磁波1s能傳播200m

C. 這種電磁波1s內(nèi)出現(xiàn)200個(gè)波峰和波谷 D. 這種電磁波兩個(gè)相鄰波峰之間的距離是200m

【答案】D

【解析】

這種電磁波一個(gè)周期內(nèi)能傳遞的距離是200m，ABC錯(cuò)；兩個(gè)相鄰波峰之間的距離是200m，D對(duì)。

思路根據(jù)電磁波波長(zhǎng)概念直接判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示器材測(cè)量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V 不變，待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V，功率估計(jì)在1.1W左右．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路．
（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)電路圖．
（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ． 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于端（選填A(yù)或B）．
（4）閉合開(kāi)關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒(méi)有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時(shí)電路故障為 ．
（5）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為A，則待測(cè)燈泡的額定功率為W；
（6）若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0～15V 量程被損壞，利用如圖器材怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的額定功率？簡(jiǎn)要步驟． ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿(mǎn)水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿(mǎn)另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g．則這個(gè)瓶子的容積是cm3 ， 另一種液體的密度是kg/m3 ． 如果一定質(zhì)量的空氣受熱體積膨脹，其密度變 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是______．

（2）小明選取兩支相同的蠟燭是為了比較______關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．

（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用較______（填“薄”或“厚”）玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在相距6mm不同位置成了兩個(gè)清晰的像，則玻璃板的厚度為______mm．

（5）做完實(shí)驗(yàn)后小明總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí)，其中正確的有______（多選）．

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線(xiàn)連接，連線(xiàn)跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．小海同學(xué)想進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①厚為5mm的鏡子②厚為2mm的鏡子③厚為5mm的玻璃扳④厚為2mm的玻璃板，在這四種器材中最優(yōu)的選擇是______（填序號(hào)），將所選器材豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于它的前后，點(diǎn)燃前方蠟燭A．移動(dòng)蠟燭B．直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物______的關(guān)系．

（2）小海將光屏放在蠟燭B的位罝上，發(fā)現(xiàn)光屏上______（選填“能“或“”不能”）承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)?/span>______．

（3）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離鏡面，所成像會(huì)______鏡面（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問(wèn)題，他們有以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為其中正確的是

A．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B．發(fā)電機(jī)是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的

C．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)出圖中靜止在斜面上的物體A所受的重力G和它對(duì)斜面的壓力F 的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1、R2并聯(lián)接在電源上，下列說(shuō)法正確的是

A. 并聯(lián)電路的總電阻，等于各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和

B. 當(dāng)R1變大時(shí)，總電阻也變大

C. 電源電壓變大時(shí)，總電阻也變大

D. 干路中的電流變大時(shí)，總電阻也變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是小亮利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．

（2）使用相同的蠟燭A和蠟燭B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證像與物的______關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小亮應(yīng)在______（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）細(xì)心小亮透過(guò)玻璃板觀察蠟燭A的像時(shí)，發(fā)現(xiàn)在像B處的后面還有一個(gè)模糊的與像B有部分重疊的像，原因是______造成的．

（5）若用光屏替換后面的蠟燭B，則在B側(cè)觀察光屏?xí)r，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的是______像．

（6）如圖所示，點(diǎn)光源S發(fā)出的一束光，經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的路徑_________．（標(biāo)明光線(xiàn)方向，并能看出畫(huà)圖方法）

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