某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。
(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_____ (填物態(tài)變化的名稱)。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到,為驗(yàn)證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃.請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:_____。
(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面有大量白霧。水中的氣泡中是_____,水面上大量的白霧是_____(選填“空氣”、“水蒸氣”、“小水珠”或“二氧化碳?xì)怏w”).水面上“白霧”的形成原因是:_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
2017年12月24日,廣東珠海金灣機(jī)場(chǎng),由我國航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機(jī)﹣﹣“鯤龍”AG600成功首飛。飛機(jī)總體技術(shù)水平和性能達(dá)到當(dāng)前國際同類飛機(jī)的先進(jìn)水平,完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。若飛機(jī)在空中飛行時(shí)獲得1.6×105N的水平推力,以500km/h的速度沿水平方向勻速航行500km,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg。則
(1)飛機(jī)在空中飛行的時(shí)間是多久?
(2)煤油完全燃燒放出的熱量為多大?
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多大?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章 質(zhì)量和密度測(cè)試卷 題型:單選題
有四個(gè)用同一物質(zhì)制成的不同正方體,它們的棱長(zhǎng)和質(zhì)量如圖所示,其中有一個(gè)是空心的,它是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:湖北省荊門市2018年中考物理試卷 題型:填空題
裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了增大接觸面積來_______(選填“增大”或“減小)壓強(qiáng);飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力。是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而_______(填“增大”或“減小。);水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而_______(選填“增大”或“減小)
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科目:初中物理 來源:湖北省荊門市2018年中考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于生活中的光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 凸透鏡成實(shí)像時(shí)對(duì)光線有會(huì)聚作用,成虛像時(shí)對(duì)光線有發(fā)散作用
B. 平面鏡成像時(shí),物體與平面鏡距離越遠(yuǎn),所成的虛像越小
C. 眼睛近視了看不清書本上的字,應(yīng)該配戴用凸透鏡做成的眼鏡,可以起到放大作用
D. 因?yàn)楣獾恼凵洌覀冇^察到日出的時(shí)刻會(huì)比實(shí)際日出時(shí)間早
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
廬山是中華十大名山之一,以風(fēng)景優(yōu)美文化底蘊(yùn)深厚而聞名于世,曾任臨川內(nèi)史的東晉詩人謝靈運(yùn)游廬山有詩云:“晝夜蔽日月,冬夏黃霜雪”,霜的形成是物態(tài)變化中的_________現(xiàn)象。該過程_____(選填“吸”或“放”)熱。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
黃山的景色天下聞名,嚴(yán)冬時(shí)節(jié)山上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“雨凇”現(xiàn)象,“雨凇”是由在朔風(fēng)里飄揚(yáng)的雨滴并附著于樹枝、草等物體上形成的冰晶,從物態(tài)變化的角度來看,“雨凇”的形成屬于_____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如圖,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為
m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第1章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
物體做變速運(yùn)動(dòng),物理上可用平均速度來描述其運(yùn)動(dòng)。設(shè)某物體沿直線做單向(往一個(gè)方向)變速運(yùn)動(dòng),在前一半時(shí)間平均速度為v1,后一半時(shí)間的平均速度為v2,那么可推出其整個(gè)時(shí)間段的平均速度為;若其前半程的平均速度為v1,后半路程的平均速度為v2,那么可推出其全程的平均速度為,試?yán)盟俣裙椒謩e對(duì)以上兩個(gè)推論加以證明。
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