【題目】標有“6V 3.6W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示.若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)在6V的電源兩端,則每只燈泡的實際電阻和實際功率分別為(
A.10Ω 0.9W
B.6Ω 0.9W
C.6Ω 1.5W
D.10Ω 1.8W

【答案】C
【解析】解:把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)接在6V的電源兩端,每只燈泡兩端的電壓都為3V,從圖象上可以看出,此時電路電流為0.5A, 所以每只燈泡的實際電阻R= = =6Ω,
每只燈泡的實際功率P=UI=3V×0.5A=1.5W.
故選C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計算公式,需要了解歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是小芳同學探究平面鏡成像的特點實驗裝置。

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于    

2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是              

3實驗時,小芳同學應(yīng)在(填MN)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。

4細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是。

(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、BC對應(yīng)的位置如圖所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:           

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【題目】如圖所示,兩位同學在一起做土電話實驗:

(1)“土電話能夠傳聲,說明聲音能在__________中傳播。

(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小,而如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大一些。這一實驗現(xiàn)象表明:____________________傳聲性能好。

(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于__________停止,____________停止。

(4)如果在用土電話時,線沒有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方的講話聲,其原因是松弛的線________(不易”)傳聲。

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【題目】投影儀是常用的教學儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖。

請利用光的反射定律在圖中畫出投影片上B點發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線;

投影儀上面的平面鏡的作用是:________________

要使成在屏幕上的清晰像變大些,應(yīng)采取的方法是:鏡頭________________,同時投影儀_______________________

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【題目】(1)由圖甲中物體的長度為_____cm,圖乙中物體的長度是_____dm,合_____cm.

(2)用同一把刻度尺測量同一物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米,則此物體的長度平均值為_____厘米,在幾次測量結(jié)果中最接近真實值的是_____.若用乙圖的刻度尺測量甲圖的物體長度,則結(jié)果應(yīng)該是_____

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【題目】兩物體分別以速度υ1、υ2作勻速直線運動,它們通過的路程分別為s1 、s2 所用時間為t1t2,那么(

A. s1>s2,υ1>υ2,則一定有t1>t2 B. s1=s2,υ1>υ2,則一定有t1>t2

C. υ1>υ2,t1=t2,則一定有s1>s2 D. s1<s2,t1>t2,則一定有υ1>υ2

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【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器滑片從a滑到b過程中消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動變阻器的最大電阻值是Ω,電源電壓是V.

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【題目】小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計.
(1)取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟 . 塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρρ(=/>/<),h與ρ、ρ , 及H的關(guān)系式是h=
(3)實驗中小明要在吸管上標出數(shù)據(jù)1.0、0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(單位g/cm3 , 下同),首先應(yīng)通過實驗先標出數(shù)據(jù)的刻度線,其余的再利用上述關(guān)系式進行計算,標出了刻度線(圖中未畫出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的(上/下)方,相鄰刻線的間距(均勻/不均勻).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為40kg、邊長為20cm的正方體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重100N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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