如圖1所示，滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻線(xiàn)的______來(lái)改變接入電路中的電阻，從而逐漸改變電路中的______．如將A、D接線(xiàn)柱接入電路，則電路使用的是______段電阻線(xiàn)，欲增大電路中的電流應(yīng)使滑片P向______端移動(dòng)．
如圖2所示的電路中，當(dāng)滑片P向______端移動(dòng)時(shí)，燈泡兩端的電壓變大．請(qǐng)你按圖甲的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接好乙圖中的電路．

【答案】分析：（1）滑動(dòng)變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個(gè)接線(xiàn)柱，其在電路中的作用是通過(guò)改變電路中電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的大小，從而改變電路中的電流；哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線(xiàn)柱決定的，它就是下面被連接的接線(xiàn)柱與滑片P之間的部分．
（2）如圖2所示，滑動(dòng)變阻器右邊的電阻絲和燈泡并聯(lián)，再和滑動(dòng)變阻器左邊的電阻絲串聯(lián)起分壓作用，電源電壓保持不變，當(dāng)滑片P向左端移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器左端的阻值變小，串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，滑動(dòng)變阻器左邊電阻分擔(dān)的電壓變小，則燈泡兩端的電壓會(huì)變大．
解答：解：（1）滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的，從而改變電路中的電流；如圖將A、D接線(xiàn)柱接入電路，滑動(dòng)變阻器滑片P左邊的AP段電阻絲接入了電路，當(dāng)滑片向A端移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度變短，電阻變小，電路中的電流變大．
（2）如圖2所示，滑動(dòng)變阻器右邊的電阻絲和燈泡并聯(lián)，再和滑動(dòng)變阻器左邊的電阻絲串聯(lián)起分壓作用，電源電壓保持不變，要讓燈泡兩端的電壓變大，必須讓滑動(dòng)變阻器左端分擔(dān)的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，必須讓滑動(dòng)變阻器左端的電阻值變小，所以要讓滑動(dòng)變阻器的滑片P向左端移動(dòng)，其左端的電阻值會(huì)變�。�
連接實(shí)物圖如下：

故答案為：長(zhǎng)度；電流；AP；A；左；實(shí)物連接圖如上圖．
點(diǎn)評(píng)：（1）掌握滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)、原理、接線(xiàn)柱的接法、連入電路的方法、作用、銘牌的電阻和電流的含義；
（2）能夠正確判斷哪一段電阻絲被連入電路中是本題的解題關(guān)鍵所在．
（3）知道串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示電路中，燈L上標(biāo)有“6V 4W”的字樣，Rl的最大阻值為18Ω，R2=4.5Ω．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S3都斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，求電源電壓；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合，且滑動(dòng)觸頭P滑到b端，求電路中的總電流；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2、S3都斷開(kāi)．在滑動(dòng)觸頭P由a端滑到b端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻消耗的功率隨其電阻R1變化的情況如圖2所示．由圖象可知，當(dāng)R1為何值時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率最大？最大功率是多少？（設(shè)電源電壓恒定不變）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?成都）在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：
小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；
小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．


（1）小組1的做法是：按如圖1所示連接電路，此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)（填“斷開(kāi)”或“閉合”）．
保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論．
（2）小組2連接了如圖2所示的電路圖．
正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
右
右
（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
1.5
1.5
 V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
B
B

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C．滑動(dòng)變阻器斷路
D．定阻電阻短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?雞西模擬）在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源為電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖1所示，則通過(guò)燈泡的電流為
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．
（3）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你幫助他們分析解決．

①連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，看到電流表指針如圖2所示偏轉(zhuǎn)，原因是：
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
．
②將最后一根導(dǎo)線(xiàn)連好后，馬上看到燈泡發(fā)光，原因是
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
．
③當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻a器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，則可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
AB
AB
 （選填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
④為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：
不合理．燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率，計(jì)算實(shí)際功率的平均值為額定功率是錯(cuò)誤的
不合理．燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率，計(jì)算實(shí)際功率的平均值為額定功率是錯(cuò)誤的
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）變阻器
作用：改變電阻，調(diào)整電路中的電流．
滑動(dòng)變阻器
符號(hào)：
．
原理：通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻．
接法

a．正確接法：應(yīng)“一上一下”各選取一個(gè)接線(xiàn)柱接入電路中，共有4種接法，如圖1所示．
b．錯(cuò)誤接法：如圖2甲所示，如果接C、D接線(xiàn)柱，此時(shí)相當(dāng)于接入了一根導(dǎo)線(xiàn)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R=0；如圖2乙所示，如果接A、B接線(xiàn)柱，此時(shí)相當(dāng)于接入了一個(gè)定值電阻，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻阻值最大，滑動(dòng)變阻器起不到變阻作用．
（2）如圖3所示．用兩節(jié)干電池作電源，按下列要求設(shè)計(jì)電路，畫(huà)出電路圖，并連接實(shí)物電路．要求：
①用電壓表測(cè)燈泡兩端電壓．
②用滑動(dòng)變阻器改變燈中的電流，且滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大（燈絲電阻約8Ω）．
③用電流表測(cè)通過(guò)燈泡的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
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（1）如圖1所示的電路未完成連接，請(qǐng)你將電路連接完整（用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，要求P右移時(shí)電阻變大．）
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài)（填“斷開(kāi)”或“閉合”），保持定值電阻R=20Ω不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
表1  U=3V
實(shí)驗(yàn)次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2  R=20Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V I/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
 
；分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
 
．
（3）滑動(dòng)變阻器的作用是
 

（4）變阻器正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
 
（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
 
 V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
 

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大                    B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
B．C．滑動(dòng)變阻器斷路                        D．定阻電阻短路
（5）利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的I-U關(guān)系圖線(xiàn)，與圖3（乙）中的
 
最接近．
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