【題目】如圖，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩塊鉛就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，這是因為 （ ）

A.分子永不停息地做無規(guī)則運動
B.分子間有間隙
C.物質(zhì)是由分子組成的
D.分子間有引力

【答案】D
【解析】由題可知，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈、然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，說明了分子之間存在吸引力．所以：

A、這個實驗不能說明一切物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運動，A不符合題意；

B、這個實驗不能說明分子之間有間隙，B不符合題意；

C、這個實驗不能說明物質(zhì)是由分子組成的，C不符合題意；

D、這個實驗說明了分子之間存在引力，D符合題意．

故答案為：D．

根據(jù)分子運動論的觀點進行分析．一切物質(zhì)都是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則的運動，分子之間總存在相互作用的引力和斥力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化分析正確的是（ ）
A.摩擦生熱是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.水電站里水輪機帶動發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.給蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.植物吸收太陽光進行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃氣熱水器提供熱水，小芳家安裝了燃氣熱水器。已知水進入熱水器前的溫度是10℃，洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃；如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3 ， 水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。求：

（1）所用熱水的質(zhì)量為多少？

（2）水從熱水器中吸收多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，我們在戶外說話會呼出“白氣”，其實這是水蒸氣的________現(xiàn)象：人們發(fā)燒時常常采用擦酒精退燒的物理降溫法，這是利用酒精易________吸熱的道理。（以上兩空填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電．

（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電，原因是 ．
（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶 ，吸管被推開的原因是 ．
（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時， 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近視眼，在不戴眼鏡時看不清物體，這時物體成的像在眼睛： （ ）

A. 視網(wǎng)膜上 B. 視網(wǎng)膜前方 C. 視網(wǎng)膜后方 D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量頭發(fā)承受的最大拉力，他將圖示測力計豎直放置，撥動刻度盤，使指針與對齊，將頭發(fā)一端系在測力計的鉤子上，另一端打一個圈，不斷向頭發(fā)上掛小鉤碼，當頭發(fā)斷了時，發(fā)現(xiàn)小鉤碼的總質(zhì)量為180g，這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為 N，若將整個裝置搬到月球上，頭發(fā)能吊起的鉤碼數(shù)將（變大/不變/變�。╣取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能______，小球的重力勢能______，小球的機械能______.(選填序號)①保持不變②一直減小③先增大后減�、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是探究動能的大小與哪些因素有關(guān)實驗。根據(jù)我們學(xué)習(xí)，動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，。

請根據(jù)你之前在課堂里做過的實驗，回答以下問題：

（1）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的______。

（2）選用圖甲探究的是動能與_____________的關(guān)系；選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系；

（3）物理研究方法有許多，如轉(zhuǎn)換法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是___________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小.

（4）通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)動能的大小與物體____________和運動_____________有關(guān)；

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同步練習(xí)冊答案