下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C. 在中考期間，考場(chǎng)周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲

D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 物態(tài)變化》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的各種常見自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是

A. 冰雪消融 B. 草上有露水

C. 大霧彌漫 D. 霜打枝頭

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能 》單元檢測(cè)題 題型：填空題

在研究分子引力實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖甲中杯子的水未盛滿，“舌形”塑料片中間有一透氣小孔．把“舌形”塑料片蓋在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣，“舌形”塑料片就被壓翻；當(dāng)杯內(nèi)水盛滿，塑料片與水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片仍沒有被壓翻．這個(gè)現(xiàn)象說明了水和塑料片分子之間有________．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，為了開辟新航道，探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲波信號(hào)經(jīng)0.8s被探測(cè)儀接收到，求障礙物到探測(cè)船的距離。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

雷聲是通過__傳入人耳．摩托車安裝消聲器，這是在__減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小

B. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

C. 吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音

D. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開：聲音消失，乒乓球便會(huì)停止，此現(xiàn)象表明聲音

A. 是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 不一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 可以通過固體傳播 D. 是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理第一章 走進(jìn)物理世界期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

下列事例中，運(yùn)用的科學(xué)研究方法相同的是

⑴探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

⑵探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

⑶探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律

⑷探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．

A. （1）與（3） B. （2）與（4） C. （2）與（3） D. （1）與（4）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.4“光的折射”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的四種光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 拱橋在湖水中倒影 B. 林間的光柱

C. 一葉障目不見泰山 D. 鋼筆錯(cuò)位

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同步練習(xí)冊(cè)答案