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11．如圖為伽利略溫度計（燒瓶內有空氣，細管中有液體），若氣溫降低時（　�。�
A．液體收縮，液面上升B．液體收縮，液面下降
C．氣體收縮，液面上升D．氣體收縮，液面下降

分析 要解答本題首先應了解：氣體有著較突出的熱脹冷縮的性質，隨著外界溫度的變化，球形容器內氣體的體積會有明顯的變化．

解答 解：當外界氣溫上升的時候，球形容器內的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強增大，使管內的液面下降；
反之，當外界氣溫下降的時候，球形容器內的氣體收縮，由于密閉，所以壓強減小，管內的液面上升．故C正確．
故選C．

點評 本題主要考查了氣體壓強跟溫度、體積的關系，了解和掌握伽利略溫度計的工作原理，是一道中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明坐在一輛公共汽車上，汽車在平直公路上行駛．
（1）小明看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數如圖甲所示，汽車此時行駛的速度是80km/h．該車以此速度勻速直線行駛了一段時間后，表盤示數變?yōu)閳D乙所示的數值，那么這段時間是0.5h，請畫出小轎車運動的s-t圖象和v-t圖象．

（2）正在做勻速直線運動的汽車突然緊急剎車時，車上的乘客會向前（選填“前”或“后”）傾，這是由于人的上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是一個體重測試儀的工作原理圖，電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉角會隨著人體的體重的增加而增大，有關測試儀的下列說法正確的是（　　）
A．作用在B點的力為動力，圖中的ABO是一個省力杠桿
B．體重顯示表是用電壓表改裝而成的
C．體重越大，電路中的電流越小
D．壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖．是住宅小區(qū)大門的道閘欄桿．每當有車輛進、出小區(qū)時．道閘欄桿都嬰升起以讓車輛通過．道閘欄桿可以看成是一個質量分布均勻的杠桿，當其由水平狀態(tài)勻速翹起至豎直狀態(tài)的過程中，若其動力臂不變，則動力將逐漸變小．（選填“逐漸變大”“不變”或“逐漸變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．研究“液體沸點與氣壓關系”的實驗，用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰，如圖甲所示，待水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰．過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖乙所示，然后向外拉注射器活塞，會看到的現(xiàn)象是水重新沸騰．此實驗說明氣壓減小，液體的沸點降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．據英國《每日郵報》報道，葡萄牙潛水員在該國海域偶然拍攝到一段有趣的視頻，一條好奇的巨型翻車魚游到攝像機鏡頭前臭美，樣子蠢萌可愛，網友觀后驚呼其萌化人心．
（1）潛水員在水中感覺自己幾乎不受重力作用，原因是潛水員在水中受到的浮力與重力接近相等，所受的合力幾乎為零
（2）潛水員的身體體積約為70dm3，當他完全浸沒在水中時，所受到的浮力約為700N．（水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）當潛水員在水下與魚兒嬉戲時，他所受的浮力不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．

（1）連接電路時，開關應當斷開．
（2）小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正．
（3）在探究電流與電阻的關系時，當把5Ω的電阻換成10Ω后，閉合開關，電壓表示數將變大（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓恢復原來值，此時電流表示數（圖乙）是0.3A，電阻兩端電壓3V．
（4）該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)電阻兩端電壓不能調到設定的電壓，實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是C．
A．將電壓表的量程換為0～15V        
B．換成電壓為12V的電源
C．更換最大阻值大于30Ω的滑動變阻器         
D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．電腦中安裝的微型風扇是為了除去靜電
B．油罐車底托一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害
C．房子頂部的避雷針可以使房子和閃電之間絕緣，避免被雷擊
D．與頭發(fā)摩擦過的筆桿能吸引細小水流，使筆桿和水流帶上了異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明想知道花生米的密度，為了使結果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗．

（1）實驗操作步驟如下：
①把一把花生米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的密度大于水的密度；
②往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止，根據浮力的知識可知，花生米的密度與此時鹽水的密度相等；
③把天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端零刻度線處，調節(jié)天平的平衡螺母，使天平平衡后，稱出燒杯和鹽水的總質量m1，如甲圖所示，則m1=82.6g；
④從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，倒出鹽水的體積為42cm3；
⑤用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2=36.4g．
（2）通過以上分析，可得出花生米的密度為1.1×103kg/m3．
（3）本實驗中，若發(fā)現(xiàn)10g砝碼有些磨損，游碼與其它砝碼都準確，則對測鹽水密度的大小無影響（填“有影響”或“無影響”）．

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