【題目】在復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們?cè)佻F(xiàn)“晶體熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)探究。

1)小松小組采用溫水加熱冰(如圖甲),探究 “冰的熔化規(guī)律”:

圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)顯示的是________________。

小松收集證據(jù),繪制的冰的溫度一時(shí)間圖像如圖丙所示:冰的熔化特點(diǎn)是________;仔細(xì)觀察圖像,可知0~2min升溫比5~10min快,原因是_______。(回答一點(diǎn)即可)

2)小北小組采用熱水加熱海波,探究“海波的熔化規(guī)律”。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了海波和熱水溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖戊所示.圖中B點(diǎn)比A點(diǎn)海波的內(nèi)能________。(實(shí)驗(yàn)中海波質(zhì)量的變化忽略不計(jì))

根據(jù)圖像可知,第10min末,海波停止熔化,原因是___________

【答案】-2 吸熱,溫度不變 冰比水的比熱容小 海波能達(dá)到熔點(diǎn),海波與水溫度相同,不能繼續(xù)吸熱

【解析】

(1)[1]圖乙中的溫度計(jì)的分度值為1,根據(jù)圖示的液柱對(duì)應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為2

[2]由丙圖知,從第2分鐘到5分鐘,冰的溫度保持0不變,所以冰是晶體,冰的熔化特點(diǎn)是吸熱,溫度不變;

[3]根據(jù)公式Q=cmt可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快,是因?yàn)楸谋葻崛荼人男;由圖可知,冰在熔化過(guò)程中,溫度不變,故為晶體;溫度上升快慢與物體質(zhì)量大小和比熱容大小有關(guān),這里質(zhì)量相同,02min升溫比510min快,即冰比水的升溫快,所以冰比熱容小于水的比熱容。

(2)[4]由圖象可知B時(shí),海波正處于熔化階段,吸熱,海波處于固液共存態(tài),故圖中B點(diǎn)比A點(diǎn)海波的內(nèi)能大;

[5]根據(jù)圖象可知,第10min末,海波停止熔化,原因是海波能達(dá)熔點(diǎn),海波與水溫相同,不能繼續(xù)吸熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)該處于__________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài);

2)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障是__________(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”);

3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓__________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

L1兩端的電壓/V

L2兩端的電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

1.4

2.8

2

1.2

1.6

2.8

3

1.1

1.7

2.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表(將某電流表的刻度進(jìn)行重新標(biāo)注改裝而成)指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油量的多少,則(

A.油量增加時(shí),R的電阻變小,油量表示數(shù)變大

B.油量增加時(shí),R的電阻變大,油量表示數(shù)變小

C.油量減少時(shí),R的電阻變大,油量表示數(shù)變大

D.油量減少時(shí),R的電阻變小,油量表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡,電阻大約為10Ω,小明想利用如圖甲測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率。

1)在測(cè)量L1額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,電源電壓為6V且保持不變。

①圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡逐漸變亮,連線不得交叉);_____

在連接電路時(shí),有RA1A)、RB10Ω,0.5A)和RC10Ω0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器____(填“RA”、“ RB”或“RC”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測(cè)量L1的額定功率,必須將滑動(dòng)變阻器的滑片P_____(填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡L1正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為____W。

④另一小組在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___

2)已知L2的額定電流為I,老師設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也能測(cè)出燈泡L2的額定功率。老師請(qǐng)小明按照如下實(shí)驗(yàn)方案嘗試:(電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為R0

只閉合開關(guān)SS2,移動(dòng)R1滑片,使電流表的示數(shù)為I。

只閉合開關(guān)SS1,保持R1滑片位置不動(dòng),移動(dòng)R2滑片,使電流表的示數(shù)為_______。保持變阻器R2的滑片位置不動(dòng),將另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將此滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2;則小燈泡額定功率的表達(dá)式P=______。(用II1、I2R0中的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,定值電阻的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端滑到a端的過(guò)程中,以下說(shuō)法不正確的是(

A.滑片移動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)變大

B.當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),兩電阻消耗的電功率相同

C.當(dāng)滑片在a點(diǎn)時(shí),定值電阻的電功率為3.6W

D.滑片在a點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)是在b點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)的2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,小秦改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快

D.物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。

(1)將蠟燭,凸透鏡和光屏放在如圖示光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度;

(2)曉雯按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn),下圖是第一次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡和光屏的位置。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

40

13

A

2

20

B

倒立、等大的實(shí)像

3

13

C

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容。A_______ B_____ C______ ,此凸透鏡焦距為____cm;

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)________透鏡,此時(shí)像比之前的______;(選填“大”或“小”)

③曉雯做到第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),如果用手擋住透鏡的下半部分,光屏上的像發(fā)生什么變化?_______;

④曉雯做到第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭由于燃燒而變短了一點(diǎn),此時(shí),像會(huì)成在光屏的___半部分(選填“上”或“下”),如果想讓像成在光屏中央,應(yīng)將透鏡向____移動(dòng)(選填“上”或“下”);

⑤第4次實(shí)驗(yàn)中,光屏上接收不到像,曉雯應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察。(選填“左”或“右”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)(如圖1乙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____

(2)B組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到右側(cè)沒有刻度的地方(如圖1丙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____;

(3)A組同學(xué)經(jīng)過(guò)努力,排除故障后,測(cè)出了L1L2支路和干路上的電流分別為IB、IC、IA,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出:IB0.56AIC_____A,IA_____A;根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系是:_____;

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,有些同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:_____;

(5)結(jié)合你用一個(gè)電流表做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1的阻值為,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為40Ω,電源電壓保持4.5V不變,電流表量程為“0﹣0.6A”,電壓表量程為“0﹣3V”。為保證電路安全,R2接入電路中的最小阻值為_____Ω,R1消耗的最小功率為_____W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案