【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點(diǎn)是釆用一種新型的電加熱材料，通過高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。小明家買了一個(gè)養(yǎng)生壺，如下圖甲所示，其銘牌如下表。

(1)該養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，面狀電阻的阻值是多少？

(2)若壺內(nèi)裝有2L溫度為20℃的水，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水燒開，此過程中水吸收的熱量是多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，1L＝1×10－3 m3]

(3)小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器，只用該壺，在加熱過程中家用電能表的轉(zhuǎn)盤5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，如上圖乙所示，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實(shí)際電功率各是多少？

【答案】(1) 40 Ω；(2)6.72×105 J；(3)1.2 kW

【解析】（1）該養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，面狀電阻的阻值為R=U2/P=（220V）2/1210W=40Ω；（2）水吸收的熱量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg℃) ×2kg×80℃=6.72×105J；（3）由電能表的表盤可知，表輪轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)消耗1kWh的電能，轉(zhuǎn)300轉(zhuǎn)消耗的電能為0.1kWh，所用的時(shí)間為5min=1/12h，所以實(shí)際的電功率P=0.1kWh/（1/12h）=1.2kW。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中，沒有必要的是：（ ）

A. 接電路時(shí)，先斷開開關(guān)

B. 應(yīng)從電源的正極開始連線，開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極

C. 在無法估計(jì)被測電阻大小時(shí)，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程

D. 將變阻器連入電路時(shí)，滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）

A. 石頭被太陽曬熱

B. 用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會(huì)變熱

C. 冬天，暖氣使房間變暖

D. 單缸四沖程汽油機(jī)的排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在鋼琴和吉他上彈奏一特定音符時(shí)，聽到的聲音是不同的，能恰當(dāng)?shù)亟忉屵@一現(xiàn)象的原因是：

A. 二者樂音的音調(diào)不同 B. 二者樂音的響度不同

C. 二者樂音的音色不同 D. 人耳的聽覺情況不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

新型發(fā)熱材料－PTC

PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，滲入多種物質(zhì)后加工而成，目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的。

PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個(gè)溫度時(shí)，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個(gè)溫度時(shí)，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”，用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能，應(yīng)用十分廣泛。

(1)家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件，如圖甲所示為其電阻隨溫度變化的圖象，由上圖甲可知，該PTC材料的居里點(diǎn)溫度為________℃。

(2)家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165 ℃左右，若它的溫度高于165 ℃，電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，功率________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，使其溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；反之，也能自動(dòng)調(diào)節(jié)。因此用PTC材料制成的電熱器具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>
C.蘋果受重力豎直下落
D.用力把鉛球推出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí)，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計(jì)繩重及摩擦．求：

（1）動(dòng)滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m，拉力為150N．求：
（1）有用功；
（2）拉力做的功及其功率；
（3）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 ．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ．

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