為了探究液體的某些性質(zhì)，小平和小華在老師的幫助下設計制作了如下圖所示的裝置，兩人首先向水槽中灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，比較a、b兩管中水的高度關系，將會發(fā)現(xiàn)________，其原因是________．隨后他們拔去右端的軟木塞．裝置中的水立即向外涌出，此時再比較a、b兩管中水面的高度關系，將會發(fā)現(xiàn)________，其原因是________．

答案：
解析：

水面相平　這是個連通器(答相應原理的也算對)　b管中的水位降低　該處的液體流速大，壓強小


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為探究液體的某些性質(zhì)，大強和小紅在老師的幫助下設計制作了如圖所示的玻璃裝置．
兩人首先向水槽里灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，比較a．b兩管中水面高度關系，將會發(fā)現(xiàn)
兩管水面等高
兩管水面等高
，其原因是
連通器原理
連通器原理
；隨后他們拔去右端的軟木塞，裝置中的水立即向外涌出，此時再比較a、b兩管中水面的高度關系，將會發(fā)現(xiàn)
b 管水面比a 管低
b 管水面比a 管低
，原因是
液體流速大的地方壓強小
液體流速大的地方壓強小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?路北區(qū)一模）為探究液體的某些性質(zhì)，小明設計了如圖所示的玻璃裝置．首先向水槽里灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，a、b兩管中水面高度ha
=
=
hb，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是
液體不流動時，連通器內(nèi)液面相平
液體不流動時，連通器內(nèi)液面相平
；隨后拔去右端的軟木塞，裝置中的水立即向外涌出，此時a、b兩管中水面高度ha'
＞
＞
hb'，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是
b管下端細，此處流速大，壓強小
b管下端細，此處流速大，壓強小
．

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科目：初中物理 來源：黃岡中學作業(yè)本九年級物理(人教版)　　上冊 題型：022

為了探究液體的某些性質(zhì)，小平和小華在老師的幫助下設計制作了如圖所示的裝置，兩人首先向水槽中灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，比較兩管中水面高度關系，將會發(fā)現(xiàn)________，其原因是________；隨后他們拔去右端的軟木塞，裝置中的水立即向外涌出，此時再比較兩管中水面的高度關系，將會發(fā)現(xiàn)________，其原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

為探究液體的某些性質(zhì)，小明設計了如圖所示的玻璃裝置．首先向水槽里灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，a、b兩管中水面高度ha________hb，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是________；隨后拔去右端的軟木塞，裝置中的水立即向外涌出，此時a、b兩管中水面高度ha'________hb'，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是________．

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