精英家教網(wǎng)小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻的硬棒．如圖所示他將棒的一端固定，把重為15N的重物掛在棒的中點，然后用手豎直拉起棒的另一端，拉力的大小為10N，若把重物提升了10cm，則小明使用杠桿所做有用功為
 
J，機械效率為
 
．
分析：（1）有用功是對重物做的功，用W有用=Gh計算；
（2）重物在棒的中點，動力移動的距離是重物上升距離的兩倍，由功的計算公式求出總功；最后由效率公式求出杠桿的機械效率．
解答：解：有用功W有=Gh=15N×0.1m=1.5J；
重物在棒的中點，動力移動的距離是重物上升距離的兩倍，
總功W總=Fs=2Fh=2×10N×0.1m=2J，
機械效率η=
W有用
W總
×100%=
1.5J
2J
×100%=75%
故答案為：1.5；75%．
點評：本題考查了功和機械效率的計算，知道動力力移動的距離是重物上升距離的兩倍是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，所用的杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒．他將棒的一端固定，把重為15N的重物掛在棒的中點，然后用手豎直提起棒的另一端，如圖所示．若把重物提升了10cm，則小明使用杠桿所做的有用功為
 
J，機械效率是
 
．（一切摩擦忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海門市一模）小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，將重G為15N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提起棒的另一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示．
（1）不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大小？
（2）如杠桿是一根重為5N質(zhì)量均勻的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升0．l0m，則重物上升的速度是多大？小明使用杠桿所做的有用功為多大？機械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，將重為285N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提起棒的另一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示．
（1）若不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大�。�
（2）若不計摩擦，杠桿是一根重為15N質(zhì)地均勻的硬棒，小明利用杠桿將重物提升0．lm，則小明所做的有用功為多大？機械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，所用的杠桿是質(zhì)量均勻的一根硬棒．他將棒的一端固定，把重為15N的重物掛在棒的中點，然后用F=10N的力豎直提起棒的另一端，如圖所示．若把重物提升了10cm，則小明使用杠桿所做的有用功是
1.5
1.5
J，機械效率是
75%
75%
．

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