王軍在房間里用焦距為15 cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上.根據(jù)王軍的實驗情況,可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為___________,所成的像是_________________(填成像的性質(zhì)).

2倍焦距以外 倒立縮小的實像 【解析】根據(jù)題意，凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上，即成的實像，且縮小了，再根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知，此時的物距應(yīng)該在二倍焦距以外，即窗戶距凸透鏡的距離范圍為二倍焦距以外，像距為一倍到二倍焦距之間，成倒立縮小的實像。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級下學期階段性調(diào)研測試物理試卷 題型：單選題

兩臺完全相同的電動小車，在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動，他們的路程隨時間變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷，其中正確的是

A. 兩車運動的速度大小相等

B. 通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長

C. 第6s時，甲車的動能比乙車的動能大

D. 若以乙車為參照物，甲車是向西運動的

D 【解析】由圖示可知，兩車在相同的時間內(nèi)通過的路程是不相等的，所以兩車的速度大小不相等，故A錯；通過30m的路程時，甲車所用的時間較長，故B錯；由圖示可知兩車都做勻速直線運動，但甲車的速度小于乙車的速度，而兩車質(zhì)量是相同的，所以甲車的動能是小于乙車的動能的，故C錯；乙車比甲運動的快，以乙車為參照物，甲車應(yīng)是向后運動，也就是向西運動的，故D正確；應(yīng)選D。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

六月三日，小寧同學在孝昌第一初級中學實驗室，用天平測量一杯剛從冰箱冷凍室取出的冰水混合物的質(zhì)量，天平平衡時記錄讀數(shù)為A，原來平衡的天平在沒有任何操作的情況下失去了平衡，小寧同學應(yīng)調(diào)節(jié)_____（填“平衡螺母”或“游碼”）使天平恢復(fù)平衡，并記錄讀數(shù)為B，比較A、B的大小，結(jié)果是A_____B（填“＞”、“=”或“＜”）

游碼 ＜ 【解析】測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡。剛從冰箱冷凍室取出的冰水混合物，溫度較低，周圍空氣中的水蒸汽遇冷液化附著在容器壁上，故質(zhì)量增加，即A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

冬天，汽車前擋風玻璃常出現(xiàn)一層“霧氣”，影響了駕駛．按一下除霧開關(guān)，從玻璃下方吹出一股風，“霧氣”即刻消失．下列說法錯誤的是( )

A. “霧氣”是水蒸氣液化形成的小水珠

B. “霧氣”附著在擋風玻璃的內(nèi)側(cè)

C. 吹出的風增大了“霧氣”的表面積，使其蒸發(fā)加快

D. 吹出的風加快了“霧氣”表面的空氣流動，使其蒸發(fā)加快

C 【解析】“霧氣”是可以看到的，阻擋我們視線的物質(zhì)，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，A說法正確；“霧氣”是高溫部分的空氣中的水蒸氣遇冷液化，故應(yīng)該附著在玻璃溫度高的一側(cè)，即附著在擋風玻璃的內(nèi)側(cè)，B說法正確；吹出的風增大了“霧氣”表面的空氣流動，使其蒸發(fā)加快，C說法錯誤，D說法正確；答案選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習測試：第五章　透鏡及其應(yīng)用 題型：作圖題

如圖中所示,AO為入射光線,OB是經(jīng)光學儀器后射出的光線,就下列三種情況,在O點填入三種不同的光學儀器.

【解析】分析題意，回憶我們學過的能夠改變光的傳播方向的儀器，平面鏡利用反射可以，凹透鏡和凸透鏡利用光的折射也可以。 平面鏡的作圖：作出角AOB的角平分線，即法線，然后作出垂直于法線的平面鏡，則光路正確完整，如圖： 凹透鏡的作圖：根據(jù)凹透鏡的特殊光線，延長線過焦點的光線，經(jīng)凹透鏡折射后，平行于主光線射出，如圖： 凸透鏡作圖：根據(jù)凸透鏡的特殊光線，過焦點的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，平行于...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習測試：第五章　透鏡及其應(yīng)用 題型：單選題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中,將蠟燭置于透鏡前30 cm處時,在另一側(cè)的光屏上得到了一個倒立、放大清晰的像,現(xiàn)保持透鏡位置不動,將蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上(　　　　)

A. 無法成像 B. 呈現(xiàn)正立、放大的像

C. 呈現(xiàn)倒立、放大的像 D. 呈現(xiàn)倒立、縮小的像

D 【解析】試題分析：掌握凸透鏡成像的特點，知道當物距處于1倍和2倍焦距之間時，成倒立放大的實像，像距大于2倍焦距；當物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像，像距處于1倍和2倍焦距之間． 【解析】 將蠟燭置于透鏡前30cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了一個倒立、放大清晰的像，則此時物距處于1倍、2倍焦距之間，像距大于2倍焦距； 將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，則物距大于2倍焦距，此時成倒立...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習測試：第一章　機械運動 題型：實驗題

在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程sAB=______cm,如果測得時間tAB=1.6 s,則AB段的平均速度vAB=____cm/s. 

(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏____. 

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?______,理由是______________________________.

40.00 25 小 不正確 所測時間不是小車通過下半程所用的時間 【解析】(1)圖中刻度尺的分度值為1cm，AB段的路程，如果測得時間， 則AB段的平均速度。 (2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則計時偏長，根據(jù)知，測得AB段的平均速度vAB會偏小。 (3)下半程的平均速度，應(yīng)是小車從上端下滑時的下半段，而不能從中間開始，即所測時間不是運動過程中...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習測試：第二十章　電與磁 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小琴同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況.

(1)當開關(guān)閉合后,請在甲圖中標出磁體的N極___;

(2)比較圖　_____和______　可知匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強; 

(3)由圖　_______可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強.

鐵釘上端為N極 乙 丙 丁 【解析】(1)根據(jù)安培定則判斷，當開關(guān)閉合后,甲圖中鐵釘?shù)纳隙藶镹極； (2)比較圖乙和丙，線圈匝數(shù)相同，丙的電流大，鐵釘下方吸引的小鐵釘多，可知匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強； (3)由圖丁兩電磁鐵串聯(lián)，電流相等，B線圈匝數(shù)多，下方吸引的小鐵釘數(shù)目多，說明當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的說法中，錯誤的是（　　）

A. 敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲

C. 直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定

D. 發(fā)聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量

C 【解析】A、敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A敘述正確； B、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲，且聲音不能在真空中傳播，故B敘述正確； C、直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明音調(diào)由頻率決定，故C敘述錯誤； D、發(fā)聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量，故D敘述正確。...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案