在探究“通過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).
①請(qǐng)你根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖2的實(shí)物電路連接完整.
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于
右端
右端
.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)變
,電流表的示數(shù)變

③當(dāng)滑片移到某一位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖3、圖4,則電壓表的讀數(shù)為
2.6
2.6
V,電流表的讀數(shù)為
0.26
0.26
A.
④移動(dòng)滑片P,讀取了多組電壓值和電流值,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出,通過(guò)定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是
保護(hù)電路、改變電路電流
保護(hù)電路、改變電路電流
(寫(xiě)出一條即可).
分析:①分析清楚電路圖,明確各電路元件的連接方式,然后連接實(shí)物電路圖.
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑片要置于最大阻值處,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,應(yīng)用歐姆定律分析電表示數(shù)如何變化.
③由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù).
④根據(jù)滑動(dòng)變阻器的作用分析答題.
解答:解:①把電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電路圖如圖所示.
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處最右端,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流增大,電流表示數(shù)變大,定值電阻兩端電壓變大,電壓表示數(shù)變大.
③由圖3所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.6V;
由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所示為0.26A.
④滑動(dòng)變阻器一方面可以保護(hù)電路,另一方面,同通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,從而改變電路電流,改變電阻兩端電壓.
故答案為:①電路圖如圖所示;②斷開(kāi);右端;大;大;③2.6;0.26;④保護(hù)電路、改變電路電流.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表讀數(shù)、滑動(dòng)變阻器的作用,是實(shí)驗(yàn)的?紗(wèn)題,一定要掌握;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

李明在探究通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象,則a的電阻值為
10
10
Ω,將a、b并聯(lián)接在電壓為2V的電源上,則干路中的電流為
0.6
0.6
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?揚(yáng)州模擬)小樺在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路.她這樣改進(jìn)有何好處?
便于改變導(dǎo)體的電阻
便于改變導(dǎo)體的電阻
.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1所示.    
 表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù) I/A AB間電阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
(1)小樺分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變

(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:
調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?
電壓一定時(shí),電流和電阻成反比
電壓一定時(shí),電流和電阻成反比

表2
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

Ⅰ、在做測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持6V不變.
(1)圖1是小云在一次測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器是作用是
改變電阻兩端電壓,進(jìn)行多次測(cè)量
改變電阻兩端電壓,進(jìn)行多次測(cè)量
;
(2)下表是小云同學(xué)測(cè)得的一組數(shù)據(jù),第3次測(cè)量,電壓表示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將讀得的電壓和計(jì)算的電阻值填在表格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓(V) 2.5 3 6
電流(A) 0.25 0.32 0.4 0.59
電阻(Ω)
(3)請(qǐng)根據(jù)表中第1次數(shù)據(jù)分析,小云選擇的是以下兩種滑動(dòng)變阻器中
的變阻器.
甲:“15Ω  1A”,乙:“10Ω  1.5A”

Ⅱ、某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路(電源電壓3V恒定).
①請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖,畫(huà)出電路圖.
②連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于
端(選填“左”或“右”).
③閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
a、該定值電阻的阻值R=
5
5
Ω.
b、從實(shí)驗(yàn)可以得出:通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成
比.
c、第3次測(cè)量時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值是
2.5
2.5
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省九年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

李明在探究通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象,則a的電阻值為         Ω,將a、b并聯(lián)接在電壓為2 V的電源上,則干路中的電流為         A。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

李明在探究通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖1—4所示的U-I圖象,則a的電阻值為         Ω,將a、b并聯(lián)接在電壓為2 V的電源上,則干路中的電流為         A。

 


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