6.根據(jù)要求作圖如圖,某同學用撬棍撬起石塊,O為支點.畫出該同學在A點施加的最小動力F1的示意圖并畫出阻力F2的力臂L2

分析 (1)圖中石頭的重力為阻力,O點為支點,從支點到阻力F2的作用線的距離叫做力臂.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”可知:在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,要使動力最小,則動力臂必須最長,力的作用點已標出,則力的方向應與杠桿垂直.

解答 解:(1)過支點O向阻力F2的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是阻力臂;如下圖所示;
(2)動力最小,即動力臂最長,由圖知,當力與杠桿垂直時,OA最長,所以OA作動力臂最長,過A點與OA垂直向下作垂線就得到動力F1的方向,如下圖所示:

點評 根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,力要與杠桿垂直,這兩點的連線就是最長的力臂,過力的作用點作垂線就是最小的力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列關于物理概念的說法中,不正確的是(  )
A.把電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向
B.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上效果是等效的
C.物體內(nèi)部的分子動能之和叫做內(nèi)能
D.由于導體中的電流與加在它兩端的電壓成正比,所以導體兩端電壓為零時,導體的電阻也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列從圖象獲得的信息中,正確的是(  )
A.物質(zhì)從B到C的過程,吸收了熱量
B.從C到D的過程,物質(zhì)處于氣態(tài)
C.該物質(zhì)的沸點是80℃
D.從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了25min

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為92℃.
(2)圖丙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中該物質(zhì)的內(nèi)能增加(填“增加”、“減少”或“不變”);
(3)比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時,冰升溫比水升溫快,原因是:水的比熱容比冰大.
(4)由圖丁可知,水的沸點是98℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓低于(填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓;
(5)圖丙中BC段與圖丁中FG段的共同點是不斷吸收熱量,溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.每逢佳節(jié),許多人都會燃放孔明燈(如圖)祈福.
(1)孔明燈上升時,燈罩內(nèi)的氣體密度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)燈罩外的空氣密度.
(2)小明用白紙糊了一盞孔明燈,測得其重力為5N,燃料燃燒后燈體體積擴張為0.6m3,則該孔明燈能(能/不能)在空中上升.(g取10N/kg,空氣密度為1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.實驗現(xiàn)象或效果不明顯時,往往需要對實驗進行優(yōu)化改進.下列優(yōu)化措施中,合理的是( 。
A.測量紙錐下落的速度時,為方便時間的測量,應選用錐角較小的紙錐
B.探究平面鏡成像時,為使棋子的像清晰一些,應用手電筒對著平面鏡照射
C.估測大氣壓的值時,為能用常見彈簧測力計測量力,應選用較細小的注射器
D.探究分子引力時,為使鉛塊下能懸掛更重的物體,應使鉛塊表面更粗糙

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射而形成的是( 。
A.
倒立的人像
B.
           手影
C.
   橋在水中的倒影
D.
   放大的文字

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖中,標出磁體的極性,并畫出所有磁感線的方向.

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