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【題目】對如圖所示的電路，下列說法中正確的是

A.當開關S1閉合，S2，S3斷開時，向右移動滑片燈變暗，電壓表示數(shù)變大

B.當開關S1閉合，S2、S3斷開時，向右移動滑片燈變暗，電流表示數(shù)變大

C.當開關S1、S2、S3均閉合時，向左移動滑片燈變亮，電流表示數(shù)變大

D.當開關S1，S2閉合，S3斷開時，向左移動滑片燈變亮，電壓表示數(shù)變小

【答案】AD

【解析】

AB．當開關S1閉合，S2，S3斷開時，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器的電壓，向右移動滑片滑動變阻器電阻變大分壓變大電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小。故A正確，B錯誤；

C．當開關S1、S2、S3均閉合時，滑動變阻器被短接，移動滑片不會影響電流表示數(shù)和燈泡亮度；故C錯誤；

D．當開關S1，S2閉合，S3斷開時，向左移動滑片變速變小，滑動變阻器分壓變小，電壓表示數(shù)變小；燈泡分壓變大，燈泡變亮。故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量也相同。假設燃料完全然燒釋放熱量都被液體吸收。

（1）若比較不同燃料的熱值，應選擇______兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過_____來反映的，通過本次試驗得到的燃料熱值與實際熱值相比偏______（選填“大”或“小”）。

（2）若比較不同物質的吸熱本領，應選擇____兩圖進行實驗；不同物質吸熱的多少是通過____來反映的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨在“探究通電螺線管外部磁場的特點”的實驗中：

（1）在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑，通電后輕敲玻璃板，細鐵屑的排列如圖所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場分布與__________磁鐵周圍的磁場分布是相似的：

（2）小雨將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時_________（選填“N”或“S“）極的指向就是該點的磁場方向；

（3）實驗過程中，她將電池的正負極位置對調接入電路中，此操作的目的是為了探究通電螺線管外部的磁場方向與__________是否有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馮按照如圖1所示的電路進行探究“小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關”。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中.

（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖1所示電路圖，將圖2所示實物圖連接完整

（_______）

（2）電路連好后，試觸開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，而電流表無示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，則可能的故障是_____________

（3）小馮排除故障后，按圖1所示的電路繼續(xù)進行實驗：閉合開關，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實際功率P/W

電阻R/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.0

0.22

9.09

3

2.5

0.24

0.60

10.42

請你幫小馮計算出第二次的電功率為_________W；小馮注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是______________

（4）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變表的量程，結果發(fā)現(xiàn)電壓表的量程壞了，于是他把電壓表接在了_______兩端，圓滿解決了問題，結果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似；

（5）有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”，這種說法錯誤的原因是其忽略了_______的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R1＝20 Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數(shù)為0.3 A；若再閉合開關S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2 A，電流通過電阻R2消耗的電功率與整個電路消耗的總電功率之比P2∶P總＝________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)圖甲是小明同學已連接的電路，有一根導線的一個接頭接錯，請在需要改動的導線上打“×”，并在圖上用筆畫線改正。

（__________________）

(2)小明連接好電路后，閉合開關，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是__；

(3)排除故障后，閉合開關進行實驗，電壓表示數(shù)為2V。為測量燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向____(選填“左”或“右”)端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V，并做好數(shù)據(jù)記錄；圖乙的U-I圖象是小明根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡正常發(fā)光時的額定功率是______W。

(4)完成實驗后，愛動腦筋的小明又想出一種測量小燈泡額定功率的方法，添加電阻箱R1和單刀雙擲開關S2，設計了如圖丙所示的電路，請將以下實驗步驟補充完整。

①檢查電路無誤后，閉合開關S1，將開關S2撥至“1”，調節(jié)滑動變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為U額；

②再將開關S2撥至“2”，滑動變阻器滑片的位置___(選填“左移”、“右移”或“不動”)，改變電阻箱R1的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U額，讀取電阻箱的數(shù)值為R0；

③小燈泡的額定功率：P額=______。(用U額、R0表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，改變滑動變阻器的滑片位置，畫出電壓表 V 1 和 V2 隨電流表 A讀數(shù)變化的實驗圖象，如圖乙所示，用∣ΔU1∣表示電壓表 V1 的變化量， 用∣ΔU2∣表示電壓表 V2 的變化量。則下列說法錯誤的是

A.滑片 P 移動過程中，若∣ΔU1 ∣>∣ΔU 2 ∣，則 R b > R a

B.滑片 P 移動過程中，∣ΔU1 ∣與∣ΔU 2 ∣一定不相等

C.圖象 a 的延長線與 U 軸的交點一定等于電源電壓

D.圖象 b 的延長線一定通過原點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0-0.6A、0-3A）、學生用電壓表（量程為0-3V、0-15V） 、定值電阻R0、滑動變阻器R1和電阻箱R'（0-9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干。

（1）小明用伏安法測量該電阻，如圖甲是小明設計的電路，接通實物圖前，小明應將滑動變阻器的滑片滑至最______________（填“左”或“右”）端。

（2）閉合開關，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針偏轉很小，電流太小的原因是______________。所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的阻值。

（3）小軍設計了如圖乙所示電路圖測Rx的阻值，閉合開關S后，小軍應該先把開關S1接到觸點____（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開關S1接到另一觸點，并調節(jié)電阻箱R'，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時電阻箱R'的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測電阻Rx的阻值為___________Ω。

（4）有同學認為將圖乙中的電阻R0去掉也能測出Rx的阻值。你認為可行嗎？答：________ 。（選填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展和科技的進步，電路元件在各行得到廣泛的應用，其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻Rt測量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0---0. 04A,滑動變阻器R的銘牌上標有“150 0.6A"字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關系如圖乙所示，電源電壓保持不變.請完成下列小題:

(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開關S，調節(jié)滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻R=100,此時電流表的讀數(shù)為0.02A，求電源電壓；

(2)若環(huán)境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，求滑動變阻器的變化范圍;

(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?

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