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如圖所示的是一種環(huán)保墨手電筒,這種手電筒不用于電池作為電源.使用時只要將它來回搖晃.筑眈發(fā)光.這種手電俺能夠發(fā)電的原理是      .其能量是由    轉化成電能.
電磁感應現象;機械

分析:發(fā)電機的原理是電磁感應現象,電磁感應現象中的能量轉化是機械能轉化為電能.本題中的環(huán)保手電筒電源就是小型發(fā)電機,應用電磁感應原理工作。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流,從而發(fā)現潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測器工作原理的是

A                 B                 C                 D

 
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,它是研究哪種物理現象的實驗裝置?試舉出至少一種利用該原理的實際應用.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

法拉第發(fā)現電磁感應現象,標志著人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代。下列設備利用電磁感應原理工作的是(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物品或設備利用電磁感應原理工作的是
A.話筒B.電動機C.銀行的信用卡D.電鈴

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

與圖中動圈式話筒工作原理相同的是(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

ab是一段粗銅導線,通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上。實驗時發(fā)現,無論怎樣水平移動金屬棒,電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)。請你提出一項改進措施:                               ,以使指針偏轉明顯。這個實驗裝置可將機械能轉化為          能。根據此實驗原理可制成的設備是             (填字母代號)   
                                       
A.電熨斗B.電動機
C.電磁繼電器D.發(fā)電機

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于電與磁實驗的裝置圖,其中用來研究產生感應電流條件的是     (     )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

 利用干電池、導線、小燈泡、電動機、鉛筆芯、橡皮、塑料尺探究:(1)物質導電性;(2)電動機轉向;(3)電磁感應;(4)電阻與長度的關系。能夠完成的實驗個數有(  )
A.1個 B.2個C.3個D.4個

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