關(guān)于導體中的電流與導體兩端的電壓的關(guān)系，下列敘述正確的是
A．在導體電阻不變的情況下，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
B．在導體電阻不變的情況下，導體兩端的電壓與導體中的電流成正比
C．導體中的電流越大，其電壓越大
D．導體中的電流越小，其電壓越小
A

在電阻不變的情況下，導體中的電流跟導兩端的電壓成正比，說明了電流與電壓的因果關(guān)系，二者不能顛倒說成電壓跟電流成正比，故A正確
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，如圖所示是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型，原子中心的______和中子組成原子核，原子核周圍有帶______電荷的______繞核運動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，使金屬箔張開一定的角度，再用另一根棒接觸此驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔的張角變小了，試判定這根棒的帶電情況？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有兩個不同材料制成的．粗細相同的圓柱形長導體，它們的電阻均會隨溫度變化而發(fā)生變化．下表列出了兩個導體在不同溫度時的電阻．試問：怎樣利用這兩個導體（可以截取導體的一部分或使用導體的全部）制成一個阻值最大，但不隨溫度變化的電阻？
溫度O℃1O℃20℃30℃40℃50℃
導體143.683.363.042.722.40
導體21．O×10-21.06×lO-21.12×1O-21.18×10-21.24×10-21.30×10-2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：
①閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至        （填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                        的作用；
②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是                    ；小明排除故障后繼續(xù)實驗。
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                   的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向_____（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有         Ω的滑動變阻器；
④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖像得出的結(jié)論是：                                                。
（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進行的實驗有                  （只要求填寫一個實驗名稱）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）（2014?湖北）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，實驗器材：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（10Ω2A、50Ω1A），導線若干．

（1）小紅將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上面“×”并改正，如果不改接這根導線，對實驗的影響是：　              　．（具體說明是什么影響）
（2）電路連接正確后，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表中的實驗數(shù)據(jù)．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是　            　．
 電阻R/Ω
 5
 10
15
 電流I/A
 0.30
0.15
0.10
（3）小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是　          　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中
（1）連接電路時，開關(guān)應____。請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________________。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小紅同學探究“通過電阻上的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”的電路，所用器材有：電壓恒為4.5V的電源，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一只，“25Ω　lA”的滑動變阻器一只，學生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導線若干.
（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗過程中
①請你在實物圖中用筆畫線代替導線完成實驗電路的連接．（要求滑片在最大阻值位置)
②調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如表中所示，試分析：實驗時所選用電阻R的阻值為   Ω，表格中所缺的數(shù)據(jù)應為__  _A，得出的結(jié)論是              .

（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗過程中，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為某值，并記下電流值；再分別改接10Ω、20Ω的電阻，重復上述實驗.為了能完成實驗，你認為應利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持___ V不變.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、滑動變阻器各1個，定值電阻R一個，電壓表、電流變各一塊，開關(guān)一個，導線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“如果R的阻值保持不變，則通過電阻R的電流與R兩端的電壓成正比�！闭埬惝嫵鰧嶒炿娐穲D，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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