如下圖所示的用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�
分析：電流有熱效應(yīng)、化學效應(yīng)和磁效應(yīng)，不同的用電器是利用電流的不同的效應(yīng)來進行工作的，根據(jù)對用電器工作原理的了解可做出判斷．
解答：解：A、電動機主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，故A錯誤；
B、電風扇的主要部件是電動機，工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，故B錯誤；
C、電飯鍋工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用電流的熱效應(yīng)工作，故C正確；
D、電視機主要把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，故D錯誤；
故選C．
點評：本題主要考查學生對電流的熱效應(yīng)，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，利用熱效應(yīng)工作的電器特點是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是一道基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?濱湖區(qū)一模）水果含有果酸．如下圖所示，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究．
（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如下表：
鐵-鋅 鐵-銅 銅-鋅
蘋果 0.55V 0.60V 0.95V
梨 0.40V 0.50V 0.90V
菠蘿 0.50V 0.55V 1.00V
橙 0.70V 0.78V 1.05V
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動性的差異越大，水果電池的電壓越
大
大
（填“大”或“小”）；并且水果電池的電壓還與
水果的種類
水果的種類
有關(guān)；
（2）若該小組的同學選用一只梨并用鐵-銅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制
極板間的距離
極板間的距離
不變；若要用該水果電池使額定電壓為3V的某用電器正常工作，需要將
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個這樣的水果電池串聯(lián)起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級4月調(diào)研測試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

水果含有果酸。如下圖所示，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。

（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如下表：

分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動性的差異越大，水果電池的電壓越     （填“大”或“小”）；并且水果電池的電壓還與               有關(guān)；
（2）若該小組的同學選用一只梨并用鐵—銅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制             不變；若要用該水果電池使額定電壓為3V的某用電器正常工作，需要將          個這樣的水果電池串聯(lián)起來。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級4月調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

水果含有果酸。如下圖所示，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。

（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如下表：

分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動性的差異越大，水果電池的電壓越      （填“大”或“小”）；并且水果電池的電壓還與                有關(guān)；

（2）若該小組的同學選用一只梨并用鐵—銅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制             不變；若要用該水果電池使額定電壓為3V的某用電器正常工作，需要將           個這樣的水果電池串聯(lián)起來。

 

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