【題目】我國(guó)載人飛船中的航天員與地面飛控中心之間的聯(lián)系是通過(guò)波來(lái)實(shí)現(xiàn)的.這種波在真空中的傳播速度是m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】起重機(jī)用鋼絲繩拉一物體豎直上升時(shí),鋼絲繩突然斷后的一瞬間,物體將( )
A.加速下落 B.停止上升
C.繼續(xù)上升 D.靜止后下落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的電路圖,小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
(1)小明先將5Ω的電阻連入電路,當(dāng)連好最后一根線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉(zhuǎn),且電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半。小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題有:
① ;② 。
(2)糾正錯(cuò)誤后,他閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到A點(diǎn)(A點(diǎn)圖中未標(biāo)出)時(shí)電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中。接著斷開開關(guān),將10Ω的電阻接入電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng) 時(shí),停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在A點(diǎn)的 側(cè)(選填“左”或“右”)
(3)按照小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為能讀出相應(yīng)的電流值,所選的定值電阻最大值為 Ω。
(4)小明發(fā)現(xiàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”與“伏安法測(cè)定值電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多相似的地方,關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,正確的有(答案不唯一)( )
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采用了控制變量法 |
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的原理是相同的 |
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),從而得出電流跟電阻的關(guān)系 |
D.后者多次測(cè)量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重10N底面積為200cm2的容器裝入10Kg的水,水的深度為30cm,
求:(1)水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)是由彈簧、秤鉤和刻度盤組成的.
(1)彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量 的,符號(hào)N表示 .
(2)觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值是 N,所測(cè)力的大小不能超過(guò) N.
(3)測(cè)量力時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向與 方向一致,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度盤 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱,過(guò)一會(huì)兒,可見其頂部有“白霧”飄出,其“白霧”是驅(qū)蚊液先后的物態(tài)變化過(guò)程產(chǎn)生的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的一些器官生長(zhǎng)非常特別,這與它們的生存方式、自然環(huán)境息息相關(guān).例如:有“沙漠之舟”之稱的駱駝,腳掌寬而大,是為了在沙漠中行走時(shí) 對(duì)沙子的壓強(qiáng);有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥,嘴尖而細(xì)長(zhǎng),是為了捉蟲時(shí) 對(duì)樹木的壓強(qiáng).
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