如圖所示,甲圖刻度尺的分度值是
1cm
1cm
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為
2.2
2.2
cm;乙圖刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為
2.10
2.10
cm.
分析:刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:由圖知:
甲刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在2cm和3cm之間偏向2cm一側(cè),估讀為2.2cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.2cm.
乙刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與4.1cm對(duì)齊,估讀為4.10cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.10cm-2.00cm=2.10cm.
故答案為:1cm;2.2;1mm;2.10.
點(diǎn)評(píng):初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為
2.3
2.3
cm;數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是
2cm
2cm
,估計(jì)值是
0.3cm
0.3cm
.乙圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為
2.11
2.11
cm,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是
2.1cm
2.1cm
,估計(jì)值是
0.01cm
0.01cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)小楠同學(xué)用如圖所示的電路“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?如何改進(jìn)?
電阻R/Ω51525
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如圖所示,甲圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為    cm;數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是    ,估計(jì)值是    .乙圖刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為    cm,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是    ,估計(jì)值是   

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