2.學習了電學知識后,小強研究家中的具有保溫功能的電熱飲水機,電熱飲水機的簡化電路示意圖如圖所示.電熱飲水機的銘牌部分內(nèi)容如表.問:
額定電壓220V
加熱功率400W
保溫功率40W
最大容積2L
(1)飲水機處于保溫狀態(tài)時開關S0應處于什么狀態(tài)?
(2)R1和R2的電阻值各是多大?
(3)若加熱效率為80%,將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,需要多長時間?(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響)

分析 (1)分析電路結構,根據(jù)電路結構及電功率公式分析答題.
(2)由電功率公式的變形公式求出電阻阻值.
(3)由熱量公式求出水所吸收的熱量,根據(jù)加熱效率求出需要消耗的電能,最后由功率公式的變形公式求出加熱時間.

解答 解:(1)由電路圖可知,開關S0斷開時兩電阻串聯(lián),電路電阻較大,開關S0閉合時,只有電阻R1接入電路,電阻R2被短路,此時電路電阻較小,電源電壓U一定,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電阻越大,電路功率越小,電阻越大,飲水機功率越大,因此當飲水機處于保溫狀態(tài)時,電路定值較大,電功率較小,開關S0斷開.
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,
電阻R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{400W}$=121Ω,
處于保溫狀態(tài)時,電阻R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{保溫}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{40W}$=1210Ω,
由于兩電阻串聯(lián),根據(jù)電阻串聯(lián)的特點可知:
保護電阻R2=R-R1=1210Ω-121Ω=1089Ω;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$得水的質(zhì)量:
m△tV=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
水需要吸收的熱量為:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$得:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}}{80%}$=8.4×105J;
由P=$\frac{W}{t}$得:
加熱時間為t=$\frac{W}{P}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{400W}$=2100s=35min.
答:(1)飲水機處于保溫狀態(tài)時開關S0應處于斷開狀態(tài);
(2)R1和R2的電阻值各是121Ω與1089Ω.
(3)將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,需要35min.

點評 本題考查學生對實際用電器電功率的分析以及運用電功率公式結合歐姆定律計算相關物理量的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,----→表示磁感線,下列描述正確的是( 。
A.導體平行于紙面向左或向右運動時,檢流計有讀數(shù)
B.導體平行于紙面向上或向下運動時,檢流計有讀數(shù)
C.導體垂直于紙面向里或向外運動時,檢流計有讀數(shù)
D.導體無論什么方向運動,檢流計都有讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究液體溫度升高吸收的熱量與哪些因素有關”的實驗中有以下情況.
(1)經(jīng)驗事實一:燒開滿鍋的水比燒開半鍋水需要吸收的熱量多.
經(jīng)驗事實二:媽媽說:“質(zhì)量相等的水和油,升高相同的溫度,需要的熱量不同.”
①分析事實一:猜想“液體溫度升高時吸收的熱量”可能與質(zhì)量因素有關;
②分析事實二,猜想“液體溫度升高時吸收的熱量”可能與物質(zhì)的種類因素有關.
(2)為了驗證上述猜想,小明做了如下實驗.在4個相同的燒杯中分別裝有水、煤油,并用相同的加熱裝置加熱.實驗數(shù)據(jù)記錄如下.
  序號    液體  質(zhì)量/g初溫度/℃末溫度/℃通電加熱時間/min
    1    水    300    20    30    12
    2    水    150    20    30    6
    3    煤油    300    20    30    6
    4    煤油    300    20    25    3
①上述實驗,小明是通過記錄和觀察通電加熱時間來比較液體吸收熱量多少的.
②表中1、2實驗是為了驗證猜想①的(填序號).你的猜想是否得到了實驗的初步證實?是.
③分析比較實驗3、4的實驗記錄,液體溫度升高吸收的熱量多少還與升高的溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明同學在“測量2.5V小燈泡額定功率”的實驗時,已連接了部分電路,如圖1所示.

(1)要完成圖1的電路連接,電壓表應選擇0-3V(填“0-3V”或“0-15V”)的量程;
(2)在閉合開關前,變阻器的滑片應放在A端(填“A”或“B”);
(3)閉合開關,移動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡正常的電流為0.2 A,小燈泡的額定電功率是0.5W;
(4)當向左移動變阻器滑片P時,燈泡將變暗;(填“暗”或“亮”)
(5)實驗時閉合開關,兩表都有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取出,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).(填“有”或“無”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.標有3.8V0.5A和2.5V0.3A的外形完全相同的兩只燈泡,串聯(lián)接在電壓為3.8V一電路中那只燈泡亮?并聯(lián)接在電壓為2.5V的電路中,哪只燈泡亮?哪只燈泡燈絲粗?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,兩只小鳥落在裸露的電線上,閉合開關后,你認為a、b兩只小鳥會發(fā)生觸電事故的是乙,原因是乙小鳥與燈并聯(lián),小鳥兩端有電壓,有電流通過小鳥.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,電源電壓保持不變.當開關S由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變大,電壓表與電流表示數(shù)的比值將不變(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,所用小燈泡上  標有“3.8V”字樣.
(l)請在如圖所示電路中用筆畫線代替導線,把電路連接完整.(要求p向右滑,燈變亮)
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的A端,若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無刻度處,這是由于電壓表正負接線柱接反了.
(3)下表是在實驗中測出的三組數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為1.44 W.
 次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
 1 3.0 0.36 偏暗
 2 3.8 0.4 正常
 3 4.5 0.42 偏亮
(4)若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)小紅根據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因為小燈泡的電阻與溫度有關.此時不能(填能或不能)用多次測量求平均值來減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變.當只閉合開關S1時,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)I1為1A,電阻R1消耗的電功率P1為4W,電阻R2消耗的電功率為P2.當開關S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2,電阻R2消耗的電功率為P2′.已知P2:P2′=1:9,U1:U2=4:3.
求:(1)電流表的示數(shù)I2為多少安?
(2)電源兩端的電壓U為多少伏?
(3)當開關S1、S2都閉合時,通電3min,電阻R2放出的熱量為多少焦?

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