小華用如圖所示的電路測(cè)小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開(kāi)關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.15~0.5A

B. 電壓表示數(shù)的變化范圍是0.9~4.5V

C. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是4~20Ω

D. 該電路的最大功率是2.7W

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下面應(yīng)用的原理與其它三個(gè)不同的是( )

A.鍋爐水位計(jì) B.船閘 C.?dāng)r河大壩 D.茶壺

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讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:

(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn).說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊的推力 越多,小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.該方案是否合理? .理由是

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某同學(xué)家住高層住宅,當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過(guò)程中,他的( )

A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大

C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小

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一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出如圖中物體受力的示意圖.

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一般教室內(nèi)的空氣重最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)( )

A. 25N B. 250 N C. 2500 N D. 25000 N

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下面說(shuō)法中正確的是( )

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在

B.托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)的水銀面上受到大氣壓強(qiáng)

C.大氣壓的方向總是豎直向下的

D.同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的

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同步練習(xí)冊(cè)答案