(2015•欽州)如圖所示是小球所受重力的示意圖,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•貴州)小明體重500N,周末他去“六盤水市游泳館”游泳,當(dāng)他套著游泳圈漂浮在2m深水區(qū)休息時(游泳圈的重量忽略不計(jì)),他所受的浮力為 N,此時由于不小心,手牌滑落,沉到池底,則手牌受到的液體壓強(qiáng)為 Pa.然后他潛入水中老手牌,從他完全潛入到撈到手牌的過程中,他受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).小明撈到手牌后,若他受到的浮力等于500N,在不做任何動作的情況下,他將在水中 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種液面微變監(jiān)控器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖所示:光束發(fā)射器始終以一定的角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細(xì)光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換器接收;光電轉(zhuǎn)換器將光信號轉(zhuǎn)換為電信號并通過顯示器顯示出來.若反射到光電轉(zhuǎn)換器接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移到S2點(diǎn),則表明被監(jiān)視的液面是 (選填“上升”或“下降”);當(dāng)液面升降高度一定時,接收平面上的光點(diǎn)S1和S2之間的距離與接收平面到液面的距離___________(選填“有”或“沒有”)關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較________________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)的冰各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的________________變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃。
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時間內(nèi)冰溫度隨時間變化的圖像。
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … |
溫度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度___________(選填“變化”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•欽州)(1)如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間,其中影子的形成可以用光的 來解釋.
(2)由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 (選填“鏡面”或“漫”)反射,所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)如圖3所示,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互________(填“靠近”或“分開”),這說明流速越大,氣體壓強(qiáng)越_______.
(2)如圖4所示,圖甲中的運(yùn)動員正用力拉弓,說明力可以使物體發(fā)生 ,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的 ,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是 的.
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