12．如圖是我國(guó)094型戰(zhàn)略核潛艇圖片，它是我國(guó)有史以來(lái)建造的排水量最大的潛艇，該型潛艇可攜帶12枚巨浪2洲際導(dǎo)彈，是我國(guó)核反擊力量之一．當(dāng)潛艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G（填“＞”、“＜”或“=”）．若潛艇從長(zhǎng)江內(nèi)河潛行到海洋時(shí)，潛水艇受到的浮力變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）（ρ海水=1.03×103kg/m3）．

分析 （1）當(dāng)物體處于懸浮狀態(tài)時(shí)，其浮力等于自身的重力．
（2）從河里駛?cè)牒＠�，排開海水體積不變，海水密度變大，根據(jù)F浮=ρgV排即可判斷．

解答 解：（1）如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮 =G．
（2）若潛艇從長(zhǎng)江內(nèi)河潛行到海洋時(shí)，潛水艇處于浸沒狀態(tài)，排開水的體積不變，海水密度增大，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，潛水艇受到的浮力變大．
故答案為：=；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體沉浮條件以及阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用，重點(diǎn)是知道潛水艇是注意懸浮，排開水的體積不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“鐵比木頭重”是指鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大
B．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近一輕小物體，若二者相互排斥，則該輕小物體一定帶正電荷
C．熱傳遞過(guò)程中，若不計(jì)熱量損失，則高溫物體降低的溫度等于低溫物體升高的溫度
D．用測(cè)電筆辨別火、零線時(shí)，手應(yīng)與筆尖金屬體接觸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有：電壓恒為5V的學(xué)生電源一個(gè)，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個(gè)．實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零．

（1）第一組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)連接電路如圖甲所示，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打一個(gè)“×”，然后用筆畫線重畫一根導(dǎo)線使電路完整．
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到A．（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是小燈泡短路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表度數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（5）該小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象．大家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（6）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用．經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測(cè)量．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（7）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值．滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω-12Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．若將一物體放在此透鏡前40cm處，則可在另一側(cè)得到一個(gè)（　�。�
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、縮小的實(shí)像C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖．衛(wèi)星在飛行過(guò)程中機(jī)械能不變，則當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，其動(dòng)能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，容器的底面積為50cm2，里面裝8cm深的水．將一塊重為2.5N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中（容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)）．求：
（1）容器中水的重力；
（2）石塊所受浮力；
（3）細(xì)線松動(dòng)，石塊沉到容器底靜止后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N．求：
（1）物體的體積；
（2）把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根橡皮筋一端系一小球，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，不考慮空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能和動(dòng)能
B．小球從b點(diǎn)到達(dá)c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．小球從a點(diǎn)到達(dá)c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能一直在增加
D．在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零，橡皮筋的彈性勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們配制了兩杯鹽水，哪一杯鹽水的密度更大呢？同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩種方案：
方案一：將一個(gè)正方體木塊先后放入兩杯鹽水中，待木塊靜止時(shí)，記住液面在木塊上的位置，通過(guò)比較液面在木塊上的位置高低可以判斷鹽水密度的大�。�
哪杯鹽水的液面在木塊上的位置高，說(shuō)明這杯鹽水的密度�。�
方案二：A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重力為G；B．將小塊部分浸入在第一杯鹽水中，測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；C．將小石塊完全浸沒在第二杯鹽水中，測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2；通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小可以判斷鹽水密度的大小．
方案二中可以取消的步驟是A，需要改正的步驟是B，需要修改的內(nèi)容應(yīng)改為完全浸沒．

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