【題目】如圖一次家庭探究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.燈絲晃動是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.燈絲晃動是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機械能
C.燈絲晃動是磁場對電流的作用
D.燈絲中通過的是交變電流（交流電）

【答案】CD
【解析】解：發(fā)光的燈泡中有電流通過，電流處于磁場中，要受到力的作用．燈絲晃動，說明其受力的方向不斷改變，說明燈絲通的是交變電流．故CD正確． 故選CD．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用磁場對通電導(dǎo)線的作用和交流電的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握磁場對電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機械能．應(yīng)用是制成電動機；直流電：電流方向不改變的電流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煤氣來做飯時，熱量大部分是通過___________方式傳遞給鍋，飯菜做好時，廚房彌漫著飯菜的香味，說明_______________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”．他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點間，閉合開關(guān)S，將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在表中．

實驗
序號

R0
（Ω）

RAB
（Ω）

I
（A）

U
（V）

1

5

5

0.60

2

5

10

0.40

3

5

15

0.30

4

5

20

0.24


（1）小明要探究“電流與電壓的關(guān)系”，他應(yīng)以（選填“R0”或“RAB”）為研究對象．
（2）如果想通過表中第三列與第四列數(shù)據(jù)，探究“電流與電阻的關(guān)系”，你認(rèn)為（選填“可行”或“不可行”），理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)家庭用電方面的說法正確的是（　�。�

A.短路是家庭電路中電流過大的唯一原因

B.開關(guān)要與所控制的用電器串聯(lián)，且要接于相線與用電器之間

C.漏電保護器只是在漏電或過載時起保護作用

D.驗電筆的作用是僅用來辨別相線和中性線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃料的種類很多，相同質(zhì)量的不同燃料，燃燒時放出的熱量不同。請舉出實際事例來說明：_____。在內(nèi)燃機中燃料___（填“能”或“不能”）完全燃燒，我們可以從哪些方面提高熱機的效率？請舉出一例：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列涉及的物態(tài)變化中屬于吸收熱量的是哪一組（ ）

①初春：冰雪消融 ②盛夏：灑水降溫 ③深秋：濃霧彌漫 ④寒冬：銀松白雪

A.①④B.②③C.③④D.①②

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中,不正確的是

A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量

B.一個物體的溫度升高了說明這個物體內(nèi)部分子的運動一定加劇了

C.一切物體都具有內(nèi)能

D.物體的機械能增加時,其內(nèi)能卻不一定增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a、b所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗，該小組同學(xué)是在做“探究_____________實驗”．按圖a所示進行實驗操作時，應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)；按圖b所示進行實驗操作時，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計的示數(shù)___________，兩細線對硬紙板拉力的方向____________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺起重機將一個體積為0.2 m3的鋼材以0.2 m/s的速度勻速上升，此時起重機吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且仍勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？(ρ鋼=7.8×103kg/m3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案