16．如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”．當(dāng)路上車(chē)輛不多時(shí)，行人通過(guò)觸摸按鈕，使正對(duì)車(chē)輛的紅燈亮起，行人安全通過(guò)．按鈕相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān)；紅燈和綠燈是并聯(lián)的．紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管，它是由半導(dǎo)體材料制成的．

分析 （1）電路是指用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)組成的電流路徑；
（2）并聯(lián)電路可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響，而交通指示燈工作狀態(tài)總是不一致，并且互不影響，所以是并聯(lián)電路；
（3）二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕䴓O管是由P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體組成的，這兩種半導(dǎo)體相互接觸時(shí)，其交接區(qū)域稱(chēng)為PN結(jié)，PN結(jié)具有單向?qū)щ娦裕?/p>

解答 解：
按鈕是電路中的開(kāi)關(guān)；
交通指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車(chē)輛和行人，由于指示燈可以獨(dú)立工作，互不影響，因此紅燈和綠燈是并聯(lián)連接的；
制造發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體材料．
故答案為：開(kāi)關(guān)；并；半導(dǎo)體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的組成、紅綠燈的連接方式以及二極管由什么材料制成，屬于綜合性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，為了給乙地的安置區(qū)供電，需在相距400m的甲、乙兩地之間架設(shè)輸電線，輸電線路中的火線和零線均是單位長(zhǎng)度的電阻為2.5×10-4Ω/m的銅導(dǎo)線，發(fā)電機(jī)的銘牌如表所示，乙地家用電器的總功率為44kW，當(dāng)這些家用電器都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：（　�。�
型號(hào)AED6500S
最大輸出功率60kW
輸出電壓范圍220V～300V
A．輸電線路損失的電功率約8kW
B．發(fā)電機(jī)實(shí)際輸出電壓220V
C．在100s的時(shí)間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.4×106J
D．輸電線路中的電流是2200A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在足球比賽中有一種球叫“香蕉球”．如圖所示，貝克漢姆特別擅長(zhǎng)踢這種球．這種球邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對(duì)于球的流速比另一側(cè)小（大/�。捎谇騼蓚�(cè)空氣的流速不等，產(chǎn)生壓力差（或壓強(qiáng)差），最終導(dǎo)致球沿弧線飛行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．（1）如圖1所示，這是個(gè)測(cè)量壓強(qiáng)的儀表，表中數(shù)值的單位是MPa；指針?biāo)镜闹凳?.2MPa．
（2）用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度如圖2所示，測(cè)得水溫為92℃．
（3）圖3是一天平及其配套器材，游碼在標(biāo)尺上每向右移動(dòng)一格相當(dāng)于增加0.2g的砝碼；利用這個(gè)天平能直接測(cè)量出下列哪個(gè)物體的質(zhì)量？C（填正確答案字母）
A．一個(gè)大西瓜    B．一粒芝麻     C．一個(gè)一元硬幣    D．一瓶500mL的礦泉水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖中甲圖所示，將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）表示熱奶的溫度隨時(shí)問(wèn)變化的曲線是圖乙中的A；
（2）溫度隨時(shí)間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B；
（3）水的初溫是20℃；熱奶的末溫是40℃．
（4）熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌臏囟龋?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．媽媽買(mǎi)回一袋小米，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出小米的密度．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小米的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位罝如圖乙所示，則小米的質(zhì)量是73.4g．
（3）將左盤(pán)內(nèi)的小米全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使小米的表面水平，讀出小米的體積為80cm3，則小米的密度約為0.92g/cm3．
（4）用這種測(cè)量方法測(cè)出的小米的密度將小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小米的實(shí)際密度，原因是米粒間有空隙，測(cè)得的體積偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．人們經(jīng)常利用斜面這種器材來(lái)探究一些物理問(wèn)題．

（1）如圖1所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，小云讓同一小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始下滑，使小車(chē)進(jìn)入不同的水平表面得到相同的速度．
（2）在探究“物體動(dòng)能的大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小云讓質(zhì)量不同的鐵球從高度相同的斜面靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖2所示．本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊移動(dòng)距離的大小來(lái)反映的．
（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是物體在水平表面上的運(yùn)動(dòng)速度可由斜面控制．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．氫彈主要利用的是核聚變（選填“核裂變”或“核聚變”）所釋放的巨大的核能，核能是人類(lèi)歷史上的一項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn)，這離不開(kāi)科學(xué)家的探索，19世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，人類(lèi)由此逐漸揭開(kāi)了原子核的神秘面紗．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說(shuō)明摩擦起電，帶電體能______，然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi)，金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)開(kāi)___，用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越_______（蓬松/靠攏）。

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