如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋( 。
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 11.2滑輪 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
重為50牛的物體A與滑輪相連接且置于水平地面上,在水平拉力F作用下物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.若物體A運(yùn)動(dòng)的距離sA為2米,受到地面的摩擦力f為10牛.求:
①拉力F.
②拉力F所做的功W.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:2.3《 熱機(jī)效率》 題型:填空題
在我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程中,西部地區(qū)的天然氣被輸送到能源缺乏的東部地區(qū)。天然氣與煤相比,從熱學(xué)角度分析,它的優(yōu)點(diǎn)是______;從環(huán)保角度分析,它的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四學(xué)制)八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》 題型:計(jì)算題
我們可以利用回聲測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出聲音3 s后接收到回聲時(shí),測(cè)量出此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1540 m/s)
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四學(xué)制)八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》 題型:單選題
敲響大鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對(duì)大鐘的敲擊后,大鐘“余音為止”,其原因是
A. 一定是大鐘的回聲
B. 有余音說明大鐘仍然在振動(dòng)
C. 是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生了“延長(zhǎng)”的緣故
D. 大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四學(xué)制)八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》 題型:填空題
聲音要靠________傳播,某同學(xué)測(cè)出聲音在空氣中2s的時(shí)間內(nèi)傳播的距離是690m,由此他計(jì)算出聲音在空氣中傳播的速度是________m/s.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理:5.1“透鏡“練習(xí)題 題型:單選題
下列光學(xué)儀器,對(duì)光線起會(huì)聚作用的是( )
A. 凹透鏡 B. 平面鏡 C. 凸透鏡 D. 凸面鏡
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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-3.2人眼看不見的光習(xí)題 題型:單選題
雨過天晴,關(guān)于空中出現(xiàn)的彩虹,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 它是光的色散現(xiàn)象
B. 彩虹的外側(cè)是紫色,內(nèi)側(cè)是紅色
C. 彩虹的外側(cè)是紅色,內(nèi)側(cè)是紫色
D. 它是被空中的水珠折射兩次和反射一次形成的
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