【題目】小華學(xué)習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。

(1)能夠支持她這一猜想的事實是

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.

(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:

A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

(a)能夠準確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵.為了做到這點,實驗中你的做法是:

(b)某同學(xué)做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

300

25

6

2

300

30

6

該同學(xué)選擇的是方案 ,在實驗中控制 相同,這種實驗方法稱為 ,比較的結(jié)果是 比熱容大.

【答案】(1)A;(2)質(zhì)量;20;

(3)(a)選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進行加熱;(b)B;水與油的質(zhì)量;吸收的熱量;控制變量法;水

【解析】

試題分析:(1)由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同,比較它們吸熱多少(加熱時間長短),吸收的熱量多,比熱容大;或控制它們的質(zhì)量和吸熱多少相同,比較它們升高的溫度,升高的溫度高,比熱容。

(2)溫度計讀數(shù)要先判斷零上還是零下,讀數(shù)時,視線和液柱上表面相平.

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以知道實驗所控制的變量,根據(jù)實驗所控制的變量選擇實驗方案,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.

解:

(1)油比水的比熱容小,說明質(zhì)量相同的油和水在溫度的變化量相同時,油比水吸熱少,或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時,油比水溫度升高的多,故選A.

(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油,并測量它們的初始溫度;

通過溫度計的數(shù)據(jù)可以判斷玻璃泡在下方,現(xiàn)在是零上的溫度,液柱上表面對準了20℃,所以度數(shù)是20℃.

(3)(a)很難控制兩個酒精燈相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量完全相同,所以應(yīng)該選取電加熱器進行實驗;

(b)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗控制物質(zhì)吸收的熱量相等,因此該同學(xué)采用了實驗方案B;在實驗中控制水和油的質(zhì)量相等,控制水與由吸收的熱量相等,這種實驗方法是控制變量法;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,吸收相等的熱量,水溫度變化量較小,因此水的比熱容較大.

故答案為:(1)A;(2)質(zhì)量;20;

(3)(a)選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進行加熱;(b)B;水與油的質(zhì)量;吸收的熱量;控制變量法;水.

練習冊系列答案
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表一

(1)請你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時間變化的圖象______。

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(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點比水的凝固點_____(”)。實驗結(jié)束后,李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān),于是他又用玻璃杯取與第一次實驗質(zhì)量相等的水,在水中摻入質(zhì)量更少的酒精,放入冰箱內(nèi)重做實驗,把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中。

表二

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