【題目】小華學(xué)習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.
(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
(a)能夠準確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵.為了做到這點,實驗中你的做法是: .
(b)某同學(xué)做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
該同學(xué)選擇的是方案 ,在實驗中控制 和 相同,這種實驗方法稱為 ,比較的結(jié)果是 比熱容大.
【答案】(1)A;(2)質(zhì)量;20;
(3)(a)選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進行加熱;(b)B;水與油的質(zhì)量;吸收的熱量;控制變量法;水
【解析】
試題分析:(1)由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同,比較它們吸熱多少(加熱時間長短),吸收的熱量多,比熱容大;或控制它們的質(zhì)量和吸熱多少相同,比較它們升高的溫度,升高的溫度高,比熱容。
(2)溫度計讀數(shù)要先判斷零上還是零下,讀數(shù)時,視線和液柱上表面相平.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以知道實驗所控制的變量,根據(jù)實驗所控制的變量選擇實驗方案,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.
解:
(1)油比水的比熱容小,說明質(zhì)量相同的油和水在溫度的變化量相同時,油比水吸熱少,或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時,油比水溫度升高的多,故選A.
(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油,并測量它們的初始溫度;
通過溫度計的數(shù)據(jù)可以判斷玻璃泡在下方,現(xiàn)在是零上的溫度,液柱上表面對準了20℃,所以度數(shù)是20℃.
(3)(a)很難控制兩個酒精燈相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量完全相同,所以應(yīng)該選取電加熱器進行實驗;
(b)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗控制物質(zhì)吸收的熱量相等,因此該同學(xué)采用了實驗方案B;在實驗中控制水和油的質(zhì)量相等,控制水與由吸收的熱量相等,這種實驗方法是控制變量法;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,吸收相等的熱量,水溫度變化量較小,因此水的比熱容較大.
故答案為:(1)A;(2)質(zhì)量;20;
(3)(a)選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進行加熱;(b)B;水與油的質(zhì)量;吸收的熱量;控制變量法;水.
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【題目】如圖所示是一個彩屏手機的畫面,小紅洗手時不小心將水滴到了屏幕上,透過水滴小紅看到屏幕上出現(xiàn)了紅、綠、藍三種顏色的小格子,這時,水滴是滴在圖中_____區(qū)域(填“紅色”“綠色”或“白色”),水滴相當于_____;手機屏幕不顯示的時候,小紅還把屏幕當鏡子使用,通過它能看到正立、等大的_____像(填“虛”或“實”);當她向鏡面靠近時,鏡中的像_____(填“變大”“不變”或“變小”)。
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【題目】小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),米酒是當?shù)氐囊环N特產(chǎn)。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量醬油的要大一點,如圖 (a)所示。
(1)請你利用所學(xué)的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋__________。
(2)小明在古鎮(zhèn)買了一些米酒,按如圖所示A—B—C的順序進行了實驗,測出了米酒的密度。由圖(b)所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為_____________kg/m3。(保留整數(shù)部分)
(3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度__________(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)。如何改進他的實驗方案可使測得的米酒密度更準確?______________________________________________。
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【題目】如圖所示實例中,其物態(tài)變化過程與山間飄渺的霧的形成同類的是( )
A. 清晨小草上的露珠
B. 嚴冬窗玻璃上的冰花
C. 烘手器將手烘干
D. 用水制成堅硬的冰
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【題目】如圖所示,用酒精燈加熱試管里的水使之沸騰,當軟木塞被蒸氣推出時,管口會出現(xiàn)白霧.關(guān)于這個過程,以下說法正確的是( )
A.軟木塞被推出時,管口的白霧是水汽化形成的
B.此實驗過程只涉及到一種改變內(nèi)能的方式
C.軟木塞被蒸氣推出之前,管里的水沸騰時溫度不變
D.蒸氣把木塞推出時的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機的做功沖程相同
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【題目】有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117 ℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2 min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。
表一
(1)請你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時間變化的圖象______。
(2)該混合液的凝固點是_______℃,當實驗進行到21 min時,該混合液所處的狀態(tài)是_______態(tài)。
(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點比水的凝固點_____(填“高”或“低”)。實驗結(jié)束后,李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān),于是他又用玻璃杯取與第一次實驗質(zhì)量相等的水,在水中摻入質(zhì)量更少的酒精,放入冰箱內(nèi)重做實驗,把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中。
表二
(4)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少,混合液的凝固溫度______。(填“升高”“降低”或“不變”)
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【題目】小麗家新買了一臺電熱水器.下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).
型號 | FED﹣H100 | 額定電壓 | 220V |
最大水量 | 25L | 額定功率 | 1000W |
現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min.水溫從25℃上升到45℃,求:
(1)此過程中水所吸收的熱量;
(2)熱水器中電熱絲的電阻;
(3)熱水器的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一小球沿斜面滾下(不計摩擦),那么小球的 ( )
A. 勢能轉(zhuǎn)化為動能 B. 動能轉(zhuǎn)化為勢能
C. 機械能不斷增加 D. 機械能不斷減小
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