2．一個長方形的水桶的長4m、寬2m、高3m．（水的密度1×103㎏/m3 ）
（1）請你計算一下這水桶的體積？
（2）它最多能裝多少千克的水？

分析 （1）根據(jù)體積=長×寬×高計算出水桶的體積；
（2）根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的變形公式m=ρV計算水桶可以裝水的質(zhì)量．

解答 解：（1）水桶的體積V水桶=水桶長×水桶寬×水桶高=4m×2m×3m=24m3；
（2）因為ρ=$\frac{m}{V}$，所以m=ρV，水桶裝水的質(zhì)量m水=ρ水×V水桶=1×103㎏/m3×24m3=2.4×104kg．
答：
（1）水桶的體積是24m3；
（2）水桶最多能裝2.4×104千克的水．

點(diǎn)評 本題考查密度公式的靈活運(yùn)用及體積的計算公式，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．熱量在水中如何傳遞呢？小張認(rèn)為熱可能是通過水的流動傳遞的，小組探究如下：
（1）尋找方法：在水中加入一些紅色高錳酸鉀顆粒，通過顆粒的運(yùn)動來反映水的流動，這種方法在物理學(xué)中稱為轉(zhuǎn)換法．
（2）進(jìn)行實驗：將水裝入環(huán)形玻璃容器，如圖所示，將高錳酸鉀顆粒放至a點(diǎn)，給該處加熱，發(fā)現(xiàn)顆粒按照a→b→c→d→a的順序運(yùn)動起來．
（3）得出結(jié)論：從底部加熱，水會循環(huán)流動起來，很快使水的溫度升高，這種現(xiàn)象叫做對流，能發(fā)生在各種氣體和液體中，因此，家中的暖氣片應(yīng)該安裝在房間的底部．（填“頂部”或“底部”）
（4）剛才小組的探究過程是：提出問題→猜想→尋找方法→進(jìn)行實驗→得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，物體A和B所受重力都為120N，滑輪重力都為20N，不計繩重，當(dāng)分別用力勻速提升重物A和B時，F(xiàn)A為70N；FB為120N．若用力勻速將重物
A提升0.5m，則FA做了70J的功；FB做了60J的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．標(biāo)出法線，入射角，入射光線及反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．大海平靜時我們看到海水呈藍(lán)色，其主要原因是（　�。�
A．海水里含有鹽分
B．蔚藍(lán)色天空的照影
C．太陽光經(jīng)漫反射
D．太陽光中其他色光多被海水吸收，人眼看到的主要是海水反射的藍(lán)光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�
A．勻速上升的氣球不受重力的作用
B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性
D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列事例中，不能說明分子存在的是（　�。�
A．走近花園，很遠(yuǎn)就能聞到花香B．鐵鏟用久了會變薄
C．掃地時，會看到滿地的灰塵D．屋檐滴水時間長了，能水滴石穿

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．下表為某飲水機(jī)銘牌的部分參數(shù)，其內(nèi)部簡化電路如圖所示．當(dāng)S閉合，S1斷開時，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，當(dāng)S、S1同時閉合時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)．不計溫度對電阻的影響，求：
額定電壓220v
額定功率加熱1000W
保溫44W
熱水器的容量2L
（1）飲水機(jī)保溫狀態(tài)下正常工作時的電流．
（2）飲水機(jī)正常工作時，加熱15min消耗的電能．
（3）R1、R2電阻各為多大？

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同步練習(xí)冊答案