【題目】(多選)如圖是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間,此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是( )

A. 杠鈴只受到陳燮霞對(duì)它的支持力作用

B. 杠鈴受到重力和陳燮霞對(duì)它的支持力作用,這一對(duì)力是平衡力

C. 陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力為零

D. 陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力方向向上

【答案】BD

【解析】杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著,則杠鈴受力平衡,即受到向上的支持力和向下的重力,此二力平衡,合力為零,所以保持靜止。

A. 杠鈴受到向上的支持力和向下的重力,故A錯(cuò)誤;

B. 杠鈴受到重力和陳燮霞對(duì)它的支持力作用,這一對(duì)力是平衡力,所以杠鈴保持靜止,故B正確;

C. 陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力,大小等于杠鈴的重,而地面對(duì)她的支持力大小為體重加上杠鈴的重,此二力不相等,合力不為零,故C錯(cuò)誤;

D. 地面對(duì)陳燮霞的支持力方向向上,陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的向下的壓力,且向上支持力大于向下的壓力,所以合力方向向上,故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小孔成像成____像;平面鏡成像成_____像;人潛在水中看岸上的樹木,看到的是_____像。(選填實(shí)或虛)

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【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.

器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:

1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的_____鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的_____鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如圖甲所示.

2)如圖甲中,透過這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調(diào)整水滴與箭頭間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個(gè)_____(選填實(shí))像.

3)如圖甲中,透過這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變_____(選填),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是_____

4)使凸透鏡成為_____(物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一_____上,并且保持凸透鏡是_____的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的_____(選填實(shí))像.如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要_____(選填)得多,看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是_____(選填正立倒立).如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿_____(選填)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向_____(選填)移動(dòng).

5)再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像.

6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用_____(選填近視遠(yuǎn)視)眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將浸沒在水中的雞蛋由靜止釋放,雞蛋開始下沉,下列說法中正確的是( 。

A.雞蛋由靜止釋放后只受重力作用

B.雞蛋所受到的浮力大于重力

C.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大

D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上

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【題目】某長方體懸掛在彈簧測力計(jì)下,靜止在空氣中測力計(jì)的示數(shù)為10牛;若該立方體一半浸在水中測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.1牛(如圖所示),則此時(shí)長方體所受水的浮力為牛,浮力的方向?yàn)?/span>;若撤去彈簧秤的拉力,將該長方體放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)上下表面所受施加的壓力差為牛.

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【題目】兩個(gè)小孩能共同提起一桶水,一個(gè)大人就能提起一桶水,如圖所示,這就是說:一個(gè)大人作用在水桶上的力,它產(chǎn)生的效果,跟兩個(gè)小孩共同作用在水桶上的力產(chǎn)生的效果一樣.如果一個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力作用時(shí)產(chǎn)生的效果一樣,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力.求兩個(gè)力的合力叫做二力的合成.

小旋想:合力的大小和方向與兩個(gè)力的大小和方向有什么關(guān)系呢?兩個(gè)力沿同一直線同一方向作用在同一物體上時(shí),求合力最簡單,小旋就先研究這種情況.小旋按圖 (a)所示那樣,先與小麗兩個(gè)人用兩個(gè)測力計(jì)沿同一方向豎直向上拉起下端固定的彈簧S,使它伸長,記下此時(shí)彈簧S上端到達(dá)的位置A和兩個(gè)測力計(jì)的示數(shù)F1F2.小旋與小麗再按圖b)所示那樣,用一個(gè)測力計(jì)把彈簧S也拉到A位置,再記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F.

實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果如表所示.

請(qǐng)回答下面問題:

(1).兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要把彈簧S的上端拉到同一位置A?

(2).小旋與小麗用兩個(gè)不同的測力計(jì)拉彈簧的上端時(shí),為什么一定要沿同一方向且盡量在一條直線上?

(3).比較表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得出F,F1,F2的關(guān)系是什么?它們的方向有何關(guān)系?

(4).用文字把同一直線上同方向的兩個(gè)力的合力與這兩個(gè)力之間的關(guān)系表示出來?

(5).若要探究同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力,你應(yīng)如何探究?

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【題目】小華騎單車上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊的樹向后跑,其所選的參照物是( 。

A.小華所騎的單車B.路邊的電線桿C.路邊的山D.路面

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【題目】關(guān)于聲音的表述,下列說法正確的是(  )

A.音調(diào)的單位是頻率

B.0分貝是指周圍環(huán)境沒有聲音

C.聲音是以波的形式進(jìn)行傳播的,可以發(fā)生反射、折射等現(xiàn)象

D.超聲波的速度比聲音的速度要快

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【題目】小明在手機(jī)上安裝了變聲軟件,可將錄入的聲音以“正常”、“男聲”、“女聲”、“小孩聲”等模式播放出來,他將爸爸的聲音首先用“正!蹦J讲シ,再以“小孩聲”模式播放,則手機(jī)發(fā)聲元件的振動(dòng)_____(選填“頻率變高”或“振幅變大”)。

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