17.如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.有關此實驗的說法中正確的是(  )
A.分析甲、乙可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關
B.分析甲、丁可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關
C.乙、丙是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關
D.丙、丁是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關

分析 影響滑動摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,在探究和分析結(jié)論時,一定要依據(jù)控制變量法,依次對不同的實驗進行比較,并得出結(jié)論.

解答 解:A、分析甲、乙可得,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,故可得出滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關,故A正確;
B、甲、丁的實驗中,壓力和接觸面均相同,拉力最終也相同,因此分析甲、丁可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積無關,故B錯誤;
C、乙、丙兩次實驗,壓力和接觸面的粗糙程度均不同,不符合控制變量法的要求,不能探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關,故C錯誤;
D、丙、丁兩次實驗,接觸面的粗糙程度不同,不符合控制變量法的要求,不能探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關,故D錯誤.
故選A.

點評 此題考查了摩擦力大小的影響因素的理解和運用控制變量法對實驗的現(xiàn)象進行分析,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.某人站在小車里,隨小車在水平地面上做勻速直線運動,畫出人的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰的像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片,若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏靠近凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.請在圖中標出電流方向和通電螺線管的N極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.巨磁電阻(GMR)效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象.如圖是巨磁電阻特性原理示意圖,GMR是巨磁電阻,電源電壓恒定,當開關S1、S2都閉合時,滑動變阻器滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)將變大(“變大”、“變小”或“不變”),指示燈的亮度將變亮(“變亮”、“變暗”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,下列常用工具中屬于費力杠桿的是(  )
A.
開瓶起子
B.
鑷子
C.
老虎鉗
D.
訂書機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在水平桌面上,有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙,內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體.將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入兩容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示.兩球在兩容器中所受浮力分別為F和F,兩容器底部對桌面的壓強分別為p和p,則下列關系中正確的是(  )
A.F>F  p<pB.F<F  p>p
C.F<F  p<pD.F>F  p>p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)在做“觀察水的沸騰”實驗時,甲、乙、丙三個實驗小組的同學用相同規(guī)格的實驗器材如圖1裝置進行實驗.三組同學都根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)描繪了圖象(如圖2),其中a、b(填a、b、c中的兩個)兩條圖線描繪的是“初溫相同質(zhì)量不同的水”的加熱情況.由圖象還可以判斷水面上方的氣壓小于(填“大于”“等于”或“小于”)一個標準大氣壓.
(2)在光具座上,蠟燭、凸透鏡、光屏三者位于如圖3所示位置時,光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像.當不移動凸透鏡,只將蠟燭和光平位置互換,則光屏上能(填“能”或“不能”)收集到蠟燭的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”實驗中,入射角是α;改變?nèi)肷浣枪獾姆较�,使入射角變大,則反射角變大;以ON為軸將硬紙板的右半面向后旋轉(zhuǎn),在硬紙板上不能(填“能”或“不能”)觀察到反射光.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案