對于一塊溫度很低的冰塊,下列說法中錯誤的是: ( )
A. 一定具有內(nèi)能 B. 其中的分子可能靜止不動
C. 吸熱后內(nèi)能增多 D. 溫度升高內(nèi)能增加
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是
A. 整理器材,結(jié)束實驗
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 1.4嘗試科學探究 同步測試卷 題型:實驗題
小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________ 相同.
(2)按照計劃操作,小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實驗時的室內(nèi)溫度是 ________ ℃.經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 ________ ℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了 ________ ℃.由此可以得出的實驗結(jié)論是:________
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 12.1認識內(nèi)能 同步測試卷 題型:多選題
“大雪”節(jié)氣已過,近日天氣氣溫越來越低。上課時,同學們寫字的手都快凍僵了,還好同學們都知道將兩手相互用力摩擦,慢慢地手便暖和起來,這是通過________ 的方式改變了手的內(nèi)能;下課時,站在走廊上強烈的太陽光下,整個身體也會慢慢地熱起來,這是通過________ 的方式改變了身體的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 12.1認識內(nèi)能 同步測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是
A. 放大鏡聚光使紙片著火
B. 反復彎折后鐵絲的溫度升高
C. 壓縮空氣內(nèi)能增大
D. 冬天戶外搓手取暖
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.3密度的應用同步測試卷 題型:填空題
體積為20厘米3的空心銅球的質(zhì)量為89克,往它的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為225克,試通過計算求出注入液體的密度?(ρ銅=8.9×103kg/m3)__________
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.3密度的應用同步測試卷 題型:單選題
鑒定物質(zhì)的方法之一是測定它的( )
A. 壓力 B. 壓強 C. 密度 D. 質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度第二學期八年級物理第九章壓強試卷 題型:單選題
如下圖甲所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,圖乙中的哪幅圖能正確反映橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況
A. B. C. D.
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